在測鹽水的密度的實驗中,小明的測量方法是:在玻璃杯中盛鹽水,用天平稱出它們的質(zhì)量m1,再把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,記下量筒中鹽水的體積V,最后稱出玻璃杯及杯中剩下的鹽水的質(zhì)量m2,則鹽水的密度為ρ=(m1-m2)/V.小華的測量方法是:先用天平稱出一只空玻璃杯(干燥的)質(zhì)量m1,將鹽水倒入玻璃杯中,用天平稱出它們的總質(zhì)量m2,再將鹽水全部倒入量筒中測出它的體積V,則鹽水的密度為ρ=(m1-m2)/V.
請你對小明和小華的測量方法進行評估,他們的測量方法中有沒有不合理的地方?為什么?如果按照不合理的方法進行測量,對測量結(jié)果會有什么影響?
科目:初中物理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北師大版)八年級物理(下) 北師大版 題型:048
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我國古代對浮力的認識及應用大約在殷商時期,我們的祖先就開始認識和應用浮力了,是世界上應用浮力最早的國家之一.當時是利用較大的獨木,從中間挖成槽形,放在江河的水中漂流,稱為獨木舟.人們利用它來載人和裝運收獲的獵物.后來又發(fā)展到用木板做成船體,在江河中代替獨木舟航行.隨著生產(chǎn)和技術(shù)的發(fā)展,以后各個朝代對船的形狀和結(jié)構(gòu)又進行了多次改進,使木船不僅能在內(nèi)河、湖泊中航行,還制造了能適用于大海、大洋中航行的大型船舶.明朝時的鄭和出使西洋用的大型“寶船”船隊,其船體在結(jié)構(gòu)上合理、精致、美觀,都達到了古代造船工藝史上的巔峰.這一偉大的成果,是古代造船史上非常光輝的業(yè)績,是我們祖先對世界航海事業(yè)作出的偉大貢獻.
浮橋是我國古代歷史上應用浮力的偉大奇跡,在公元前8世紀周朝時就得到了廣泛的應用.在以后的年代,發(fā)展到不僅可以在小河上架起浮橋,而且像黃河這樣的大河上也架起了浮橋.相傳在11世紀初,在蒲州附近潼關以北的黃河上曾架起一座很大的浮橋,浮橋的纜繩用8只鐵牛系住,這些鐵牛立于兩岸,每只鐵牛重數(shù)萬斤.后來由于洪水泛濫,浮橋被沖垮,鐵牛也沉入河中.如何把鐵牛打撈起來,在當時的條件下,是比較困難的.和尚懷丙派人潛入水中,用鐵索把鐵牛和兩只裝滿泥土的大船系在一起,然后再把船中的泥土除去,利用大船所受的浮力,把鐵牛拉上來.
利用物體的沉浮原理估測液體的密度,在我國宋、元時代已經(jīng)開始.根據(jù)有關文獻記載,密度的測定主要是和古代的制鹽業(yè)密切聯(lián)系的,即由于估測鹽水的需要,發(fā)展了液體密度的測量技術(shù),為曬鹽業(yè)提供了條件.11世紀,姚寬在臺州做官時,為了檢查鹽商是否舞弊,他首創(chuàng)了一種簡單的估測鹽水密度的方法.選用體積大體相同,而質(zhì)量不同的蓮子十粒,當把蓮子放在鹽水中時,如果這些浮沉子——蓮子有5粒以上浮起,說明鹽水是最濃的;如果有三四粒蓮子浮起,說明此鹽水是濃鹽水;如果不足3粒蓮子浮起,說明此鹽水是稀鹽水.到了元代,經(jīng)進一步改進,制造了便于攜帶的簡單裝置.取四個蓮子,分別用四種不同濃度的鹽水浸泡,放在一個竹筒內(nèi),便成為簡單的測定鹽水濃度的裝置.如果要測某種鹽水的濃度,只要把待測鹽水的一小部分裝入筒內(nèi),觀察各類蓮子浮起的情況,便可以估測鹽水的濃度.到了明代,測定鹽水濃度的方法進一步簡化,選一粒輕重合適的蓮子,放在竹筒內(nèi),當把待測的鹽水放入竹筒中時,如果蓮子浮在水面上成橫倒形,則鹽水最濃;如果成垂直形,則鹽水次濃;如果蓮子沉而下浮,則鹽水不濃.我國古代這種簡單估測鹽水濃度的方法,與現(xiàn)代密度計的原理相似,這說明我國古代對浮力的研究與應用已經(jīng)相當深入了.
閱讀后回答下列問題:
(1)我國古代為世界航海事業(yè)做出偉大貢獻的著名人物是誰?
(2)和尚懷丙是采用什么辦法打撈沉入河里的鐵牛的?
(3)用你所學的知識解釋我國明代估測鹽水濃度的方法中所包含的科學道理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在測鹽水的密度時,用調(diào)好的天平測出鹽水和杯子的總質(zhì)量為118g,然后將杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖甲,則量筒中鹽水的體積為 cm3,再用天平測剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量時,天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙,根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),小明測得鹽水的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明在測鹽水的密度時,用調(diào)好的天平測出鹽水和杯子的總質(zhì)量為118g,然后將杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖甲,則量筒中鹽水的體積為 cm3,再用天平測剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量時,天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙,根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),小明測得鹽水的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一次物理興趣小組的活動中,李老師為同學們提供如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測力計(分度值為0.2N,量程為0~5N)、壓強計、量筒(250mL、5mL)、溢水杯、燒杯、刻度尺、細線、水、酒精、鹽水、小金屬塊。
根據(jù)以上器材可以設計多個實驗,小明選擇了用天平(附砝碼)、量筒、細線和水,來測一枚質(zhì)量為10g左右的金戒指密度,檢驗它是不是黃金的(黃金的密度是19.3×103kg/m3)。下面是小明同學設計的主要實驗步驟:
A.用天平稱出戒指的質(zhì)量m;
B.在量筒中倒入適當?shù)乃,測出水的體積V1 ;
C.用細線將戒指拴好輕輕放入量筒內(nèi)水中,測出水和戒指的總體積V2;
D.計算戒指的密度,并與黃金的密度進行比較。
(1)小明是根據(jù)ρ= 計算出戒指的密度;
(2)請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格;
(3)請你從方法、器材、可行性等方面對該方案進行適當?shù)脑u價:
;
(4)請你利用李老師提供的器材,另外提出你的探究課題和相對應的器材。
你的探究課題: 。
你選擇的器材: 。
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