【題目】小汽車在高速公路上正常行駛,它的速度最接近( )
A.3m/s
B.30m/s
C.300m/s
D.3000m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)狀態(tài);乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰和的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)圖中物距u應(yīng)滿足(____)
A.u>2f
B.u=2f
C.f <u<2f
D.u<f
(3)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰的像將落在光屏的(填“前”或“后”)方.
(4)小明找來(lái)了幾個(gè)透鏡,研究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系,數(shù)據(jù)如下表:
分析表中數(shù)據(jù)并結(jié)合你對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的了解,可知:在物距一定時(shí),凸透鏡的焦距越大,所成實(shí)像的像距將越 , 所成像的大小將越 .
(5)在第(3)小題的情況下,若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該進(jìn)行的操作是:換用(填“較大”或“較小”)焦距的凸透鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你細(xì)心體會(huì),在下列場(chǎng)景內(nèi),屬于噪音的是( )
A.足球場(chǎng)上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲
B.居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂(lè)聲
C.歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂(lè)聲
D.車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)
(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的(選填“A”或“B”).除了圖示器材外,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要用到的測(cè)量?jī)x器是 .
(2)小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為℃;實(shí)驗(yàn)時(shí)小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù).
①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是℃;
②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中圖(選填“C”或“D”);
(4)水在沸騰過(guò)程中,需要(選填“吸收”或“放出”)熱量.為了驗(yàn)證這一結(jié)論,需要進(jìn)行的操作是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是利用平面鏡成像來(lái)工作的是
A. 月亮在水中的倒影 B. 學(xué)校里的玻璃幕墻
C. 古時(shí)用來(lái)梳妝的銅鏡 D. 醫(yī)生觀察口腔的小平面鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這道詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了將放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高處.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用圖2所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí),重物的速度υ和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像分別如圖3和4所示.若重物與地面的接觸面積S=5×10﹣2m2 , 不計(jì)摩擦,繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.求:
(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η.
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做的功W.
(3)在0~1s內(nèi),重物對(duì)地面的壓強(qiáng)p.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象后,某同學(xué)將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度,并用膠帶將吸管底部密封,然 后排在一起,如圖所示,對(duì)著管口吹,由于 (選填“空氣柱”或“吸管”)的 振動(dòng)就會(huì)發(fā)出聲音.管的長(zhǎng)短不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)就不同,從長(zhǎng)管到短管,聲音的音調(diào) 變_________(選填“高”或“低”).
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