A. | 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小 | |
B. | 燃料的熱值越大,放出的熱量越多 | |
C. | 組成物質(zhì)的分子之間,只存在引力,不存在斥力 | |
D. | 長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象 |
分析 (1)單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容;比熱容是物質(zhì)的一種特性,和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒(méi)有關(guān)系,只與物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān);
(2)燃料燃燒所能放出的熱量的多少,取決于三個(gè)因素:一個(gè)是熱值,只與燃料種類(lèi)有關(guān);一個(gè)是燃料的質(zhì)量;一個(gè)是否完全燃燒;
(3)分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的;
(4)兩種物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散,擴(kuò)散表明分子不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).
解答 解:A、比熱容是物質(zhì)的一種特性,不管是一桶水還是一杯水,都是水,物質(zhì)的種類(lèi)沒(méi)有改變,所以比熱容也是保持不變的,故A錯(cuò)誤;
B、燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量不一定越多,因?yàn)檫要看質(zhì)量是否完全燃燒,故B錯(cuò)誤;
C、物質(zhì)的分子之間有相互的引力和斥力,故C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)的分子是不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的,不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí),由于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱值的特性,比熱容的特性,分子動(dòng)理論,有一定綜合性,都屬熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 燃料燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | 人類(lèi)使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得的 | |
C. | l kg的某種燃料燃燒時(shí)放出的熱量叫做這種燃料的熱值 | |
D. | 提高燃料的利用率是節(jié)約能源的重要措施 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從聲源處防止噪聲產(chǎn)生 | B. | 從傳播途徑上阻斷噪聲傳播 | ||
C. | 從人耳處防止噪聲進(jìn)入耳朵 | D. | 以上都不對(duì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電源接線柱接觸不良 | B. | 開(kāi)關(guān)的觸片或接線柱接觸不良 | ||
C. | 電流表連接柱接觸不良 | D. | 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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