(2010?澄海區(qū)模擬)在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖11所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用,該凸透鏡的焦距是
11
11
cm.
(2)小華同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖12所示,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,目的是
成像在光屏中央
成像在光屏中央
.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變,將燭焰移動(dòng)到光具座上的15cm位置處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,這個(gè)像應(yīng)是一個(gè)倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像,應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有
照相機(jī)
照相機(jī)

(3)小華同學(xué)對(duì)凸透鏡成像做了進(jìn)一步的探究,讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變,接著她將一個(gè)眼鏡放在透鏡左側(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變的模糊,向右移動(dòng)光屏,光屏上燭焰的像又重新變的清晰,她放入的眼鏡是
(近或遠(yuǎn))視眼鏡,這種鏡是
透鏡.
分析:(1)平行于主光軸的光會(huì)聚于主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)叫焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距.
(2)調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度上,這樣做的目的是使物體的像能夠成在光屏的中心;物距是35cm時(shí),是在二倍焦距之外,成倒立縮小的實(shí)像,是照相機(jī)的原理.
(3)由“向右移動(dòng)光屏,光屏上燭焰的像又重新變的清晰”可知使所成的像向后,原因是凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用.
解答:解:(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后,在光屏上會(huì)聚成了一個(gè)最小、最亮的光斑,最小、最亮的光斑就是焦點(diǎn).由圖可知,焦距為11cm.
故答案為:會(huì)聚;11.
(2)當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡成實(shí)像時(shí),成的像要用光屏來(lái)承接,所以要調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度上,以保證物體的像能夠成在光屏的中心
由于凸透鏡的焦距是11cm,由圖可知物距是35cm時(shí),滿足了凸透鏡成縮小、倒立的實(shí)像的條件,這是照相機(jī)的工作原理.
故答案為:成像在光屏中央;縮。徽障鄼C(jī).
(3)因凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,會(huì)使所成的像向后,那必須使光屏向后才能得到清晰的像,所以小華同學(xué)她放入的眼鏡是近視眼鏡,這種鏡是凹透鏡.
故答案為:近;凹.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了如何測(cè)量焦距,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及凸透鏡的成像規(guī)律,近視眼鏡的原理.同時(shí)考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力,并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論,能有效解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?澄海區(qū)模擬)發(fā)光二極管是一種發(fā)展前景非常好的照明燈具,電子制作興趣組的同學(xué)用“2.5V  10mA”的高亮度發(fā)光二極管連接成如圖電路.
(1)若電源電壓為3V,為使發(fā)光二極管正常發(fā)光,電阻R0的阻值應(yīng)為多少?
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),4只“2.5V  10mA”的高亮度發(fā)光二極管與1只“2.5V  0.3A”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)亮度相同,照明時(shí)若用4只高亮度發(fā)光二極管取代“2.5V  0.3A”的小燈泡,正常發(fā)光1h可節(jié)約多少電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?澄海區(qū)模擬)為迎接 2010年廣州亞運(yùn)會(huì),我省體育健兒在緊張地備戰(zhàn).如圖所示,該運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中,用2s的時(shí)間將200kg 的杠鈴舉高1.6m,請(qǐng)你算一算,該運(yùn)動(dòng)員
(1)舉起杠鈴的平均速度是多少?
(2)杠鈴所受的重力為多少N?(g取10N/kg)
(3)這一次舉起杠鈴的過(guò)程中至少做了多少J的功?
(4)舉起杠鈴的功率至少是多少W?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?澄海區(qū)模擬)(1)如圖所示,一入射光線與水面成30°角從空氣射向水面,請(qǐng)畫(huà)出其反射光線方向和折射光線的大致方向,并在圖中標(biāo)出其反射角的大小.
(2)圖為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,要在圖中A點(diǎn)用最小的力F1撬起圖釘,在圖中畫(huà)出動(dòng)力F1的示意圖及它的力臂l1
(3)保密室有兩道門(mén),只有當(dāng)兩道門(mén)都關(guān)上時(shí)(關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)),值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,表明門(mén)都關(guān)上了.在圖方框內(nèi)畫(huà)出符合要求的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?澄海區(qū)模擬)(1)常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的.如圖,溫度計(jì)在測(cè)水的溫度時(shí)要注意(寫(xiě)出一條)
溫度計(jì)液泡不要碰容器底或壁
溫度計(jì)液泡不要碰容器底或壁
; 圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是
48℃
48℃

(2)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),某同學(xué)將天平放在水平工作面上后,發(fā)現(xiàn)天平如圖所示;則接下來(lái)的操作應(yīng)是:
把游碼撥到標(biāo)尺的零刻線,調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母,直至天平平衡
把游碼撥到標(biāo)尺的零刻線,調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母,直至天平平衡

(3)用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度,用已調(diào)好的天平稱礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量是
83.4
83.4
g,用量筒測(cè)出礦石的體積是30cm3,由此可知,礦石的密度為
2.78
2.78
g/cm3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案