【題目】小紅把兩段電阻絲R甲、R乙（R甲＜R乙）串聯(lián)后，分別放在如圖所示的A、B兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量相同的煤油，再分別插入相同的溫度計，閉合開關(guān)通電一段時間．根據(jù)以上敘述，回答下列問題：
（1）小紅探究的問題是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系．
（2）實驗過程中通過溫度計的反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．（選填“示數(shù)”或“示數(shù)變化”）

【答案】
（1）電阻
（2）示數(shù)變化
【解析】解：（1）根據(jù)題意，兩個電阻串聯(lián)，通過兩電阻的電流、通電時間都相同，只有電阻的阻值不同，所以是研究電流和通電時間相同時，通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系．（2）通電后電流通過電阻絲做功，產(chǎn)生熱量被煤油吸收，使煤油的溫度升高，通過觀察溫度計的示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少， 故答案為：（1）電阻；（2）示數(shù)變化．
（1）從實驗電路可以看出，兩個電阻串聯(lián)，所以通過的電流相等，而電阻的大小不同，所以此題是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系．（2）電流通過電阻絲做功，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生的熱量被煤油吸收，煤油吸收熱量溫度升高，本實驗是通過溫度計的示數(shù)變化反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量多少．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“花氣襲人知晝暖”從物理學(xué)的角度可知：能聞到花香是_____現(xiàn)象，同時也說明______越高，這種現(xiàn)象越劇烈。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)為一透鏡，M N為透鏡的主光軸，O是透鏡光心，a(雙箭頭)和b(單箭頭)是射向透鏡的兩條光線.已知光線a通過透鏡之后與MN交于P點，光線b通過透鏡之后與MN交于Q點.由圖可知，下列說法中正確的是

A. 透鏡是凸透鏡，距離OP小于焦距

B. 透鏡是凹透鏡，距離OQ小于焦距

C. 透鏡是凸透鏡，距離OP大于焦距

D. 透鏡是凹透鏡，距離OQ大于焦距

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于傳導(dǎo)的方向性，下列說法正確的是（ ）

A.熱量能自發(fā)地由低溫物體傳給高溫物體

B.熱量能自發(fā)地由高溫物體傳給低溫物體

C.內(nèi)能能自發(fā)地由高溫物體傳給低溫物體

D.內(nèi)能能自發(fā)地由低溫物體傳給高溫物體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將下面一個物體與小燈泡串聯(lián)在電源上，閉合開關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（ ）

A.橡皮

B.鉛筆芯

C.塑料尺

D.透明膠帶

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列光學(xué)實驗要求：

（1）“用平行光測凸透鏡焦距”實驗的原理是_________________。

（2）如圖6是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗示意圖。

a，當(dāng)蠟燭在a點時，像的特點是____________________________。

b，將蠟燭從a點移到b點，光屏不動。此時將凸透鏡向哪個方向移動才能使像變得清晰且是放大的？

c，在移動凸透鏡的過程中，請具體說明怎樣操作才能把凸透鏡調(diào)到比較準(zhǔn)確的位置。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用20 N的力F拉著重為100 N的物體，使其沿水平面以2 m/s的速度勻速運動了5 s，若每個滑輪重10 N，忽略繩重和滑輪軸的摩擦，則下列說法正確的是( )

A. 拉力F做的功為200 J B. 拉力F的功率為120 W

C. 滑輪組對物體做的有用功為400 J D. 滑輪組對物體所做有用功的功率為60 W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用煤氣灶燒水時，進(jìn)行了如下思考，正確的是（ ）

A.煤氣燃燒越充分，其熱值越大

B.加熱過程中水的比熱容變大

C.水沸騰過程中吸收熱量，溫度不斷升高

D.壺內(nèi)水溫度升高的過程中內(nèi)能增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面所列物質(zhì)中，哪種物質(zhì)具有一定的熔化溫度（　　）

A.蠟B.松香C.玻璃D.鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案