【題目】距離爆炸點(diǎn)6千米處的某人，先后兩次聽到爆炸的聲音，第一次聽到的聲音是聲波經(jīng)水平直線傳播而來的，第二次聽到的聲音是經(jīng)過空中云層反射而來的。設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒，兩次聽到的爆炸聲間隔時(shí)間為11.7秒，則云層的高度約為

A. 4千米 B. 6千米 C. 8千米 D. 10千米

【答案】A

【解析】

第一次聽到的聲音是聲波經(jīng)水平直線傳播而來的，根據(jù)速度的公式得到需要的時(shí)間；第二次聽到的聲音是經(jīng)過空中云層反射而來的，聲音先到達(dá)云層，經(jīng)云層反射到達(dá)某人，根據(jù)勾股定理求出路程，根據(jù)速度的公式得到需要的時(shí)間，兩次用時(shí)之差是11.7s，列出等式，求出云層的高度。

第一次聽到經(jīng)水平直線傳播而來的聲音，需要時(shí)間，

要想聲音經(jīng)云層反射到達(dá)某人，起反射作用的云層一定在爆炸處和某人的中間位置的正上方的地方，聲音經(jīng)過的路程為：，某人經(jīng)過云層反射聽到爆炸聲的時(shí)間為：，兩次聽到的爆炸聲間隔時(shí)間為11.7s，，所以h=3986m≈4km。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琴在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用了如圖甲所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)中可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。已知電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，

(1)小琴在探究某一因素變化對電流的影響時(shí)，采用控制變量法實(shí)驗(yàn)，分兩步進(jìn)行：

①保持電阻不變，探究電流與 的關(guān)系；

②保持電壓不變，探究電流與 的關(guān)系。

(2) 如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，兩表示數(shù)均無變化，適當(dāng)減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減小。你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是： 。

(3) 在探究電阻對電流的影響時(shí)，小琴先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為 A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為 V，并記錄電流表的示數(shù)。

(4)小琴還想多測幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用的定值電阻是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【題目】小華同學(xué)家中有洗衣機(jī)一臺，工作電流為1.2 A；電冰箱一臺，工作電流為1.2 A；日光燈5盞，工作電流均為180 mA；電視機(jī)一臺，工作電流為500 mA；電磁爐一個(gè)，工作電流為4 A 他家的進(jìn)戶保險(xiǎn)絲允許通過的最大電流是10 A，他家的這些用電器_______同時(shí)使用（填“能”或“不能”），理由是__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在閱讀有關(guān)“超導(dǎo)現(xiàn)象”資料之后．小宇同學(xué)運(yùn)用逆向思維的方法提出問題：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)緩慢給線圈加熱 實(shí)驗(yàn)過程中，采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次

（1）觀察到隨著線圈的溫度升高，燈泡漸漸變暗，電流表的示數(shù)____

（2）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而_________________

（3）小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅依次實(shí)驗(yàn)？ ________________________.

（4）在家庭電路中，剛打開電燈時(shí)，燈泡容易燒壞，原因是： （______）

A．剛開燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流小； B．剛開燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流大

C．剛開燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻大、電流�。� D．剛開燈時(shí)燈絲的溫度高、電阻大、電流小

【答案】 變小 增大 為了更能體現(xiàn)結(jié)論的普遍性避免個(gè)別特殊情況 B

【解析】(1)燈泡漸漸變暗，燈泡的亮度取決于通過它的電流，電流越大，燈泡越亮。燈泡變暗就說明電流變小了。(2)電源電壓不變，電流變小就說明電阻變大了，燈泡電阻幾乎是不變的，說明是金屬導(dǎo)體的電阻變大了。(3) 為了更能體現(xiàn)結(jié)論的普遍性避免個(gè)別特殊情況，就要多用幾種金屬，以探究不同材料導(dǎo)體隨溫度變化的規(guī)律。(4)剛開燈時(shí)，燈泡容易被燒壞就是因?yàn)閯傞_燈時(shí)，燈絲溫度比較低，電阻比較小，在電源電壓一定時(shí)，通過燈絲的電流比較大的緣故，故選B.

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
25

【題目】小明通過學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時(shí)，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高．他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)．小明的猜想是：

a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．

b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)．

c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)．

小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：

(1)為了探究導(dǎo)電性能與溶液的濃度應(yīng)選用上表格中的第_________次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了________法，我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，很多也用到了這種方法，請舉一例：__________

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為是否可行，理由是________

(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材，請你對猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證

①實(shí)驗(yàn)步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化

②你怎樣對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷__________?

③若為了更精確測定實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)添加______（電學(xué)儀器）較為合適

(5)請你提出一個(gè)新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與__________有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)小球帶電荷時(shí)而張開一定的角度，甲圖所帶的電荷量最少，丙圖中所帶的電荷量最多 試分析兩小球所帶電荷的性質(zhì)，比較三圖能得出什么樣的結(jié)論？

【答案】由于兩球相互排斥，所以帶同種電荷 比較三圖可得出兩球帶的電量越多時(shí)，相互間的作用力就越大

【解析】由于兩球相互排斥，所以帶同種電荷。比較三圖可得出兩球帶的電量越多時(shí)，相互間的作用力就越大。

【題型】簡答題
【結(jié)束】
18

【題目】王勇有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電壓表，它有0～3V和0～15V兩個(gè)量程 用它測量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時(shí)，接線正確，但他讀出的讀數(shù)是10V，這顯然是錯(cuò)誤的

（1）請你說出他出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因

（2）實(shí)際電壓應(yīng)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較“水和煤油誰吸熱升溫快”的過程中，某實(shí)驗(yàn)小組選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g、初溫都是20℃的水和煤油加熱．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制出水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示．已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗1g酒精．那么請問：

（1）圖中_____（a/b）是水吸熱升溫的圖象；

（2）從開始加熱到水開始沸騰，酒精放出多少熱量？這些熱量都被水吸收了嗎？（通過計(jì)算說明）

（3）試求出煤油的比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常說“鐵比木頭重”，下面理解錯(cuò)誤的是

A. 鐵的密度比木材密度大 B. 體積相同的鐵塊與木塊相比，鐵塊質(zhì)量大

C. 質(zhì)量相同的鐵塊與木塊相比，鐵塊的體積小 D. 鐵塊質(zhì)量比木塊大.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．如圖可知，該凸透鏡的焦距是___cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，若無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能原因是____________________________；

（3）如果物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的___像（實(shí)/虛）； 利用這一原理可以制成____________；

（4）某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，利用以上裝置，在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到：

①將遠(yuǎn)視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說明遠(yuǎn)視眼鏡對光線有____作用，它應(yīng)該是_____透鏡．由此可知，在遠(yuǎn)視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的___（前方/后方）。

②取下遠(yuǎn)視鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像又變模糊了；再使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說明戴上這個(gè)眼鏡可以矯正___眼．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路，探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)，閉合開關(guān)后，以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不可能的是 （ ）

A. 取下L1后，L2熄滅

B. 用一根導(dǎo)線連接在L1的兩端，L2變亮

C. 用一根導(dǎo)線連接在L2的兩端，L1變亮

D. 在電路中再串聯(lián)一只小燈泡后，L1和L2均變亮

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