【題目】如圖所示是一款來(lái)自汕頭某企業(yè)制造的無(wú)人機(jī)（四軸飛行器），搭載了一臺(tái)微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍，來(lái)自景物的光通過(guò)攝像機(jī)的鏡頭成像在感光晶片上。感光晶片能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，它是由_______（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成的，拍攝景物時(shí)能在感光晶片上形成景物倒立、_______的實(shí)像。當(dāng)無(wú)人機(jī)高度上升時(shí)，須_______（選“增大”或“減小”）鏡頭與感光晶片間的距離，才能拍攝到清晰的畫面。

【答案】 半導(dǎo)體 縮小 減小

【解析】（1）感光晶片是有對(duì)光敏感的光敏電阻制成，光敏電阻是有半導(dǎo)體制成的；

（2）攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，其成像的原理是：當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，所以拍攝景物時(shí)能在感光晶片上形成景物倒立、縮小的實(shí)像。

當(dāng)物距增大時(shí)，像距應(yīng)減小，也就是當(dāng)無(wú)人機(jī)高度上升時(shí)增大了物距，這時(shí)需減小鏡頭與感光晶片的距離，才能拍攝到清晰的畫面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是正常眼睛看近處物體光路圖，晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于凸透鏡，來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。關(guān)于眼睛的調(diào)節(jié)下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體遠(yuǎn)離眼睛，晶狀體變薄，視網(wǎng)膜上能形成物體的像

B. 物體遠(yuǎn)離眼睛，晶狀體變厚，視網(wǎng)膜上能形成物體的像

C. 物體靠近眼睛，像遠(yuǎn)離晶狀體，物體的像變大

D. 物體靠近眼睛，像靠近晶狀體，物體的像變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡，并利用水透鏡探究“透鏡成像”，如圖所示．
（1）圖甲中，從形狀上可以判別此時(shí)的水透鏡是（凹/凸）透鏡．研究小組對(duì)水透鏡中繼續(xù)注入少許水，發(fā)現(xiàn)焦點(diǎn)左移，抽出少許水后，焦點(diǎn)右移；并測(cè)得了水透鏡的多個(gè)焦距值．這一現(xiàn)象說(shuō)明水透鏡的凸出程度越大，水透鏡的焦距越（大/�。�
（2）保持蠟燭和水透鏡的位置不變，利用甲圖裝置測(cè)量水透鏡的焦距，并在乙圖中進(jìn)行透鏡成像實(shí)驗(yàn)．獲得多組數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

焦距f/cm

像距v/cm

/m﹣1

/m﹣3

1

15.0

80.0

6.7

1.7

2

12.0

30.0

8.3

3.3

3

20.0

5.0

4

8.0

13.0

12.5

7.7

5

5.0

6.7

20.0

15.0

分析表中數(shù)據(jù)可得，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)水透鏡的焦距是cm．
（3）當(dāng)蠟燭靠近凸透鏡時(shí)，燭焰的像將落在光屏的（選填“前”或“后”）方． ①若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能，重新在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該進(jìn)行的操作是換焦距（選填“更大”或“更小”）凸透鏡．
②若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M視力的矯正，可保持光屏位置不動(dòng)，在原凸透鏡前再加一個(gè)（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”），就能重新在光屏上得到清晰的像．
（4）某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖丙所示，現(xiàn)把物體放在距凸透鏡24cm處，此時(shí)所成像的性質(zhì)與相同（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是四種模擬病房呼叫電路的設(shè)計(jì)圖，其中設(shè)計(jì)最佳的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。

（1）做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽(yáng)光，在透鏡下面放上白紙（紙面與鏡面平行），測(cè)出透鏡與白紙間距 s/cm 與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間 t/min，繪出圖線乙，可判斷該透鏡的焦距 f 為_______cm；

（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是_______。

（3）為了方便觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較_______（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板。

（4）如圖丙所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的_______（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像，_______（“照相機(jī)”/“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的。若撤去光屏，人眼在圖所示的位置_______（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像。

（5）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>_______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)。_______（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，凸透鏡的下半部分被截去，其上半部分的高度為L(zhǎng)．在其左焦點(diǎn)F處放有高為L(zhǎng)的發(fā)光物AB，在右焦點(diǎn)F'，處放有一平面鏡MN．則關(guān)于AB通過(guò)凸透鏡的成像情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．成一個(gè)正立等大的虛像和一個(gè)正立放大的虛像

B．成一個(gè)正立等大的虛像和一個(gè)倒立縮小的實(shí)像

C．AB的上半部分成一個(gè)等大倒立的實(shí)像，下半部分不成像

D．AB的下半部分成一個(gè)等大倒立的實(shí)像，上半部分不成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】五一期間小紅隨父親到宜昌市磨基山公園游玩，小紅父親用照相機(jī)拍攝了夷陵長(zhǎng)江大橋的清晰照片，小紅發(fā)現(xiàn)相機(jī)中橋的像有點(diǎn)小，提議能否把橋的像拍得更大一些，她父親便更換相機(jī)鏡頭后在原地又拍攝了一張夷陵長(zhǎng)江大橋的清晰照片，如圖甲所示，兩次成像的大小不同是什么原因造成的呢？她猜想可能是兩個(gè)鏡頭的焦距不同造成的。為了驗(yàn)證這一想法，返校后，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了一只蠟燭，焦距分別為5cm和10cm的兩個(gè)凸透鏡、光具座、光屏等器材進(jìn)行了以下探究：

（1）如圖乙所示，她先將f=5cm凸透鏡固定在光具座50cm刻度處，再將蠟燭放在光具座10cm刻度處，移動(dòng)光屏，使光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的像是一個(gè)倒立、_____的實(shí)像。

（2）接下來(lái)她換用f=10cm的凸透鏡，仍然固定在光具座50cm刻度處，為了再次得到清晰的像，她應(yīng)該保持_____不變，移動(dòng)_____，直到出現(xiàn)清晰的像為止。

（3）對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)中像的大小，發(fā)現(xiàn)第二次成的像比第一次稍大，據(jù)此小紅得出的結(jié)論是_____。

（4）用照相機(jī)拍照時(shí)，要想成的像更大，除了更換相機(jī)鏡頭外，還可以_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)家庭電路和安全用電的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.圖中開關(guān)的連接是錯(cuò)誤的
B.插座與燈是并聯(lián)的
C.使用試電筆時(shí)手指不可以碰到筆尾金屬體
D.保險(xiǎn)絲熔斷可能是由用電器的總功率過(guò)大引起的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題。

(1)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。

(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，移走蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是_______像。

(3)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論？____

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