【題目】在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象(不計(jì)熱量損失).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量 (選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量.
(3)若甲、乙兩種液體吸收的熱量相等, 液體升高的溫度大些.
(4)甲、乙兩種液體中, 液體的比熱容較大.
【答案】(1)質(zhì)量;(2)等于;(3)甲;(4)乙.
【解析】
試題分析:(1)要研究?jī)煞N液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)控制兩個(gè)燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等;
(2)相同加熱器加熱相同時(shí)間,加熱器放出的熱量相等,因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量;
(3)根據(jù)圖象可知,吸收相同的熱量,即加熱相同時(shí)間,甲液體升高的溫度大些;
(4)根據(jù)c=可知,質(zhì)量相同的甲乙兩種液體、吸收相同的熱量,溫度變化越小,比熱容越大,即乙液體的比熱容較大.
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)等于;(3)甲;(4)乙.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)
(1)小剛將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹,此時(shí),他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖所示,若每個(gè)鉤碼重0.5N,且杠桿上每格相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個(gè)鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個(gè)方向向上的力F1,此力大小至少為_____N.
(3)若推去力F1,改在杠桿右端B處施加一個(gè)方向向下的力F2(如圖乙所示),仍使杠桿平衡,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出力F2的力臂____________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一長(zhǎng)為 L,質(zhì)量分布均勻的木板 M,右端與桌邊對(duì)齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊,在此過程中,下列說法正確的( )
A. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變
B. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變
C. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變
D. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽出來后操場(chǎng)上會(huì)有旗桿的影子,影子的成因是_____,午后,在平靜的湖面上可以看到藍(lán)天白云,這是光的_____現(xiàn)象.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】公交公司最近更換了一批電力公交車,在進(jìn)行新車測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車總質(zhì)量為4×103 kg,輪胎與地面總接觸面積為0.4m2,車勻速行駛時(shí)受到的阻力是2×104 N,公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛,2min內(nèi)行駛了1200 m(取g =10N/kg,忽略司機(jī)的質(zhì)量)。求:
(1)新型公交車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)2min內(nèi)牽引力的功率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小利同學(xué)觀察到學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈,平時(shí)燈是熄的,一旦停電,兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)正常發(fā)光.圖所示是小利設(shè)計(jì)的四個(gè)電路,其中可以起到消防應(yīng)急燈作用的電路是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
(1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________有關(guān)。
(2)通過_________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖乙)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)如圖1中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的____________(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______________(選填“正確”或“不正確”),理由是___________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要改變某段導(dǎo)體電阻的大小,下列方法中無效的是
A.改變導(dǎo)體兩端的電壓 B.改變導(dǎo)體的材料
C.改變導(dǎo)體的橫截面積 D.改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在中考考場(chǎng)里,開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求.
(1)監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的_____產(chǎn)生的,是通過_____傳播傳入考生耳中的,考生能分辨出兩位老師的聲音是因?yàn)樗麄兏髯缘?/span>_____不同.
(2)考試期間,考點(diǎn)周邊禁止鳴笛、禁止附近工地開工,這種措施屬于在_____處減弱噪聲.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com