【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是(　　)

A. 溫度高的物體，具有的內(nèi)能多

B. 玻璃杯中的水凝固成冰后，其內(nèi)能變?yōu)榱?/span>

C. 一個(gè)物體的內(nèi)能增加，一定是由于吸收了熱量

D. 一個(gè)物體的溫度升高，它的內(nèi)能可能增加

【答案】D

【解析】

A. 內(nèi)能與溫度有關(guān)，質(zhì)量一定物體的溫度越高，內(nèi)能就越大，故A錯(cuò)誤；B. 物體在任何情況下，都具有內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C. 改變物體內(nèi)能有兩種方式，一是通過熱傳遞；二是通過做功，故C錯(cuò)誤；D. 一個(gè)物體的溫度升高，它的內(nèi)能可能增加，故D正確。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小劉提著重50N 的物體，沿著10m 長(zhǎng)的斜坡登到5m 的高處，在上坡過程中，小劉對(duì)物體做的功是__J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民群眾的生產(chǎn)、生活帶來很多困難，小鵬看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上撒大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：

（1）他用適量的質(zhì)量相同的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，現(xiàn)有如圖1所示的三種冰塊吸熱方式，你認(rèn)為最佳的探究方法是（選填“A”、“B”或“C”）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）
（2）在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲 線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）．由曲線圖2可知：不同濃度的鹽水制成的冰熔點(diǎn)不同，濃鹽冰的熔 點(diǎn)是℃．
（3）根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上撒鹽，目的是（選填“提髙”或“降低”）冰的熔點(diǎn)．
（4）通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越（選填“快”或“慢”），其比熱容越（選填“大”或“小”）．
（5）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖3，試管中的冰水混 合物中的冰會(huì)（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常說“油比水輕”實(shí)際上是說（　　）
A.油比水體積大
B.油比水體積小
C.油比水質(zhì)量大
D.油比水密度小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，老師取來了電源、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表和電壓表各一個(gè)以及導(dǎo)線若干，然后讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來測(cè)量小燈泡的電功率。（小燈泡的額定電壓為2V）

（1）王琳同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)將圖乙中的實(shí)物電路按照?qǐng)D甲所示的電路圖連接完整。

（2）王琳連接好電路后閉合開關(guān)，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表也都沒有示數(shù)。造成該現(xiàn)象的原因可能是____________________________________________。

（3）排除故障后，王琳將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.6V，想要使小燈泡正常發(fā)光，則王琳應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為______________W，此時(shí)小燈泡燈絲的阻值為_____________Ω。

（4）李宏同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有使用電流表，反而多用了一個(gè)開關(guān)來測(cè)量小燈泡的額定功率。她設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路，請(qǐng)你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式。

①只閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為R；
②_________________________________________________________________________；

③小燈泡的額定功率表達(dá)式P=________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）在組裝器材時(shí)，應(yīng)按照（由上到下/由下到上）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的（外焰/內(nèi)焰/焰心）位置．
（2）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙中①、②所示，則圖（①/②）是沸騰時(shí)的情況．
（3）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)開始記錄水溫隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)，如表，請(qǐng)?jiān)趫D丙內(nèi)畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像 ．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98


（4）分析得出水的沸點(diǎn)是℃．
（5）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因（寫出一種即可） ．
（6）為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ， 觀察水是否沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有：________，________.人的步行速度約為1.2m/s表示的物理意義是________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用溫度計(jì)測(cè)出的冰箱冷凍室的溫度如圖甲所示，示數(shù)為℃，如圖乙所示，用停表測(cè)出小瑩跑200m的成績(jī)是s，如圖丙所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（ ）
A.講臺(tái)的長(zhǎng)度約3.12 cm
B.人脈搏1s跳動(dòng)約70次
C.人步行的速度約1.2 m/s
D.100m跑步用時(shí)4s

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同步練習(xí)冊(cè)答案