【題目】在“測平均速度”的實驗中:

(1)實驗原理是______;

(2)實驗中需要的測量工具有______、______;

(3)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較______(選填“大”或“小”);

(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是______m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是______m/s。

(5)小車從斜面頂端到底端時,做______(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

【答案】v= 刻度尺 秒表 0.18 0.225 變速

【解析】

解:(1)測量速度的實驗原理是v=;

2)要測出速度,應(yīng)測量出小車運動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表;

3)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,是為了使小車在下滑的過程中速度慢些,便于計時;

4)全程長s1=90cm=0.9m,

通過全程的時間t1=103505﹣103500=5s,

全程的平均速度v1===0.18m/s,

下半段路程為s2=×0.9m=0.45m,

時間為t2=103505﹣103503=2s,

v2===0.225m/s

5)由(4)知,小車從斜面頂端到底端時,做變速運動.

故答案為:(1v=;(2)刻度尺;秒表;(3);(40.180.225;(5)變速.

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【題目】如圖是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時的車費發(fā)票,求

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(3)以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離是多少?

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A.△m=△m p<△p

B.△m>△m p<△p

C.△m<△m p>△p

D.△m<△m p<△p

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【題目】蜻蜓點水是常見的自然現(xiàn)象,某同學(xué)在研究蜻蜓運動的過程中,獲得一張圖所示的蜻蜓點水的俯視圖片。該圖片記錄了在相等時間內(nèi)蜻蜓連續(xù)三次點水過程中激起的波紋,已知水的傳播和蜻蜓的飛行都是勻速運動。從圖片上看,蜻蜓的運動方向是沿x軸方向以及比較蜻蜒飛行的速度v1和水波的傳播速度v2.下面說法正確的是

A. 蜻蜓向左飛行 B. 蜻蜓向右飛行

C. 蜻蜓向右飛行 D. 蜻蜓向左飛行

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【題目】運動會短跑100米決賽,前一半路程小明落后于小亮,沖刺階段小明加速追趕,結(jié)果他們同時到達(dá)終點。關(guān)于平均速度,下列說法正確的是

A. 在前一半路程中,小明的平均速度小于小亮的平均速度

B. 在沖刺階段,小明的平均速度小于小亮的平均速度

C. 兩人百米賽跑的平均速度不相等

D. 兩人均不做勻速直線運動,各階段的速度都無法比較

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【題目】如圖甲所示為小明用電流表測燈泡L1L2并聯(lián)電路中通過燈泡L1電流的電路,應(yīng)將導(dǎo)線接頭M接電流表的______(選填“-”“0.6”)接線柱,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈泡L1中的電流為____A。

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【題目】西成高速鐵路,簡稱“西成高鐵”,又稱“西成客!保菄野丝v八橫高鐵網(wǎng)絡(luò)“京昆通道”的重要組成部分。高鐵自西安北站出發(fā),由北向南穿越關(guān)中平原、秦嶺山脈、漢中平原、巴山山脈進(jìn)入四川盆地,與成綿樂城際鐵路相連,到達(dá)成都東站。西成高鐵全線于2017年12月6日開通,西安至成都的運行時間將由11個小時縮短為4小時左右,下表是D4252的運行時刻表。求:

站名

到達(dá)時間

開車時間

里程/km

成都東

0845

0

廣元

1036

1040

270

漢中

1124

1127

412

西安北

1300

663

(1)D4252從成都東站到西安北站的平均速度?

(2)若D4252列車全長400m,當(dāng)以速度180km/h通過某隧道時,從車頭開始進(jìn)入隧道到車尾完全通過隧道所需時間為2min,求隧道長。

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【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實驗中:

(1)如圖甲是小明測定小燈泡額定功率的實物電路圖______(不完整),請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整.

(2)小明在實驗中由于實驗器材規(guī)格選擇不當(dāng),他正確連接電路且實驗步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測出該小燈的額定功率,你建議小華________

(3)小明更換器材重新實驗,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到______(選填“A”或“B”).閉合開關(guān)后,移動滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則燈泡的額定功率為______W.

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3)探究活動中還要求把小車轉(zhuǎn)過一小角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______________上的兩個力對物體平衡的影響。

4)由實驗探究可知:當(dāng)一個物體受到兩個力作用時,二力平衡的條件是

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