20．用水壺?zé)_水，水燒開時(shí)，在離壺嘴較遠(yuǎn)處冒出大量“白氣”，這“白氣”實(shí)際是小水滴（水蒸氣/小水滴）；而在靠近壺嘴處卻沒有“白氣”冒出，這是由于溫度高的緣故．

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化，水蒸氣遇冷就會(huì)液化成小水滴，形成“白氣”．

解答 解：水燒開時(shí)，壺嘴就會(huì)噴出大量的溫度較高的水蒸氣，水蒸氣上升，遇到溫度較低的空氣就會(huì)液化，形成“白氣”，所以這些“白氣”是小水滴；壺嘴處溫度比較高，從壺內(nèi)出來的水蒸氣不能液化，在壺嘴遠(yuǎn)處，空氣溫度比較低，壺內(nèi)出來的水蒸氣遇冷的空氣液化形成小水珠．
故答案為：小水滴；溫度高．

點(diǎn)評 本題考查了物態(tài)變化現(xiàn)象，分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，若將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在a、b、c、d四處，其中蠟燭放在a處得到的實(shí)像最大，放在d處得到的實(shí)像最�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖，小明在利用光具座做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距為15cm．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把光具座放在水平桌面上，依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，并調(diào)節(jié)燭焰的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心大致在同一高度．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí)，可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的照相機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的．
（3）若固定凸透鏡不動(dòng)，向左移動(dòng)蠟燭，為了還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，光屏應(yīng)該向左（選填“右”或“左”）移動(dòng)．
（4）利用照相機(jī)照相時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部分景物沒有進(jìn)入鏡頭，此時(shí)可以將相機(jī)離景物遠(yuǎn)（選填“近”或“遠(yuǎn)”）一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示的滑板車深受青少年喜愛，小明正“駕駛”滑板車向前滑行，圖中小明一只腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，使滑板車前進(jìn)，這說明力的作用是相互的，也說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；小明發(fā)現(xiàn)路旁的草地往后退，他是以滑板車為參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中，用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．
 反復(fù)彎折，鐵絲發(fā)熱
B． 
按下電火花的按鈕，塑料盒的蓋子飛了出去
C． 
在太陽照射下，熱水器中水溫上升
D．
 迅速壓下活塞，棉花著火燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．體溫計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的，如圖所示的體溫計(jì)示數(shù)為37℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．中國自行設(shè)計(jì)的中華牌月球車，2013年下半年將隨“嫦娥三號(hào)”登錄月球，月球表面周圍沒有空氣，對物體的引力僅為地球上的六分之一，屆時(shí)，在月球車上能做到的是（　�。�
A．用超聲波測定速度B．利用電磁波通訊
C．利用風(fēng)能發(fā)電D．用彈簧測力計(jì)直接測量物體的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．請?jiān)谌鐖D所示電路中根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè)，并分別填入電路的空缺處．填入后要求：①閉合開關(guān)，燈泡L1，L2都能發(fā)光；②燈泡L1，L2并聯(lián)連接．③標(biāo)出電流表“+”“-”接線柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長度應(yīng)記為（　�。�
A．12.35cmB．12.34cmC．12.50cmD．12.36cm

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同步練習(xí)冊答案