1.張睿同學(xué)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件“實驗中
(1)如圖甲所示,a,b兩接線柱間應(yīng)接入。ù/小)量程的電流表.
(2)導(dǎo)體在磁場中運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是開關(guān)沒有閉合.
(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想:
猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運動的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場的強弱有關(guān);
猜想三:與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān).
猜想四:與導(dǎo)體運動方向和磁感線方向的夾角
為了驗證猜想三,他設(shè)計的方案是:分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度.請對此方案作出評價,指出存在的主要問題是沒有控制線圈切割磁感線速度大小不變.請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確,比較兩次指針的偏轉(zhuǎn)角度,若相差不大,感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)無關(guān);若相差明顯,感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)有關(guān).
(4)如圖乙所示,是張睿同學(xué)根據(jù)以上原理設(shè)計了一發(fā)電機模型并作出其工作過程中的電流圖象,仔細觀察后她發(fā)現(xiàn)模型工作過程中,燈泡發(fā)光不穩(wěn)定.總閃爍:她想可能是產(chǎn)生的電流不穩(wěn)定造成的.她想繼續(xù)研究只需要用電流表來代替電燈仔細觀察就可以:她又發(fā)現(xiàn)電流的方向是在周期性變 化的,她說這個一定是交流發(fā)電機(填“直流發(fā)電機”成“交流發(fā)電機”)
(5)你認為電流最大的位置可能是線圈的平面與磁感線平行時;你猜想依據(jù)利用的是與猜想四相同.若要發(fā)電機發(fā)出穩(wěn)定的電流.你對模型進行的改進.用互成角度的多匝線圈組合成鼠籠式線圈.

分析 (1)根據(jù)電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流大小,來確定電流表的量程;
(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體,并且在磁場中做切割磁感線運動,二者缺一不可;
(3)感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱、線圈的匝數(shù)以及導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān),據(jù)此分析
(4)周期性改變大小和方向的電流稱為交流電;
(5)根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件進行分析解答.

解答 解:(1)由于產(chǎn)生的感應(yīng)電流比較小,因此為了使實驗現(xiàn)象明顯,應(yīng)選擇小量程的電流表;
(2)導(dǎo)體在磁場中運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),可能是開關(guān)沒有閉合,或者線圈沒有做切割磁感線運動;
(3)要研究感應(yīng)電流的大小與線圈的匝數(shù)是否有關(guān),應(yīng)該控制磁場強弱和線圈切割磁感線的速度不變,只改變線圈匝數(shù),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度;
比較兩次指針的偏轉(zhuǎn)角度,若相差不大,說明感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)無關(guān);若相差明顯,說明感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)有關(guān).
(4)根據(jù)圖乙可知,產(chǎn)生電流的方向是在周期性變化的,因而可以說一定是交流發(fā)電機;
(5)據(jù)猜想四可知,當(dāng)線圈的平面與磁感線平行時,線圈在磁場中做切割磁感線運動的效果最佳,產(chǎn)生的感應(yīng)電流也最大;
若要發(fā)電機發(fā)出穩(wěn)定的電流,可用互成角度的多匝線圈組合成鼠籠式線圈,這樣能做到任何時候線圈在磁場中做切割磁感線運動的效果一樣;
故答案為:(1);(2)開關(guān)沒有閉合;(3)沒有控制線圈切割磁感線速度大小不變; 比較兩次指針的偏轉(zhuǎn)角度,若相差不大,感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)無關(guān);若相差明顯,感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)有關(guān);(4)交流發(fā)電機;(5)線圈的平面與磁感線平行時;用互成角度的多匝線圈組合成鼠籠式線圈;

點評 本題考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的探究實驗,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和影響感應(yīng)電流的大小的因素,從方法上考查了控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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11.小華同學(xué)想用天平和量筒測一礦石的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖1所示,此時應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端調(diào).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測礦石的質(zhì)量,若天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖2所示,則礦石的質(zhì)量52.4g;
(3)礦石未放入量筒時,液面如圖3所示,則液體的體積是10cm3,礦石放入量筒時液面如圖4所示,此時液體與礦石總體積是18cm3,則礦石的體積為8cm3,則礦石的密度是6.55g/cm3

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12.下列說法不正確的是( 。
A.冬天,往結(jié)冰的道路上撒鹽能達到熔冰的目的,是利用鹽水的凝固點較低的特點
B.水沸騰時壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的
C.利用高壓鍋能更快的煮熟食物,是高壓鍋煮食物時鍋內(nèi)氣壓大沸點高
D.北方冬天窗戶上的冰花是水蒸氣在玻璃內(nèi)表面凝華形成的

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9.如圖所示,小燈泡標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器最大阻值為24Ω,當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,滑動變阻器的滑片移至b端,此時燈泡正常發(fā)光,且電流表的示數(shù)為0.9A.不考慮燈泡電阻的變化,試求:
(1)電源電壓U.
(2)電阻R1的阻值.
(3)當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開,滑動變阻器的滑片移動到中點時,燈泡的實際功率.

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16.《舌尖上的中國》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是(  )
A.
煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.
烤:主要是通過做功的方式使羊肉的內(nèi)能增加
C.
蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,把魚蒸熟
D.
炸:油炸雞翅,是因為油的沸點比水的沸點低

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.走進考場,請你先靜下心來,回想一下我們物理學(xué)中的一位科學(xué)家的名字,并寫出他在物理學(xué)中的貢獻:名字:焦耳;貢獻:焦耳定律.

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13.小華家買了一個家用電吹風(fēng),如圖甲所示,其簡化電路如圖乙所示,主要技術(shù)參數(shù)如表,不考慮溫度對電阻的影響.
型號SHZ2010-624
熱風(fēng)溫度50℃-75℃
額定功率熱風(fēng)時:1000W
冷風(fēng)時:120W
額定電壓220V
質(zhì)量0.5kg
(1)當(dāng)選擇開關(guān)旋至A(選填“A”、“B”、“C”、“D”)時,電吹風(fēng)正常工作的功率最大.
(2)電吹風(fēng)以正常工作的最大功率工作時,電路中的總電流是多大?當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時,正常工作5min消耗的電能是多少?
(3)當(dāng)電路供電電壓為200V時,電吹風(fēng)電熱絲的實際電功率為多大?(計算結(jié)果保留二位小數(shù))

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10.全球最大的太陽能飛機,已經(jīng)進行了環(huán)球飛行,它的體積很大,采用密度很小的碳纖維材料制造,這是為了減輕它的重量,飛機能夠升空是因為通過機翼下表面的氣流速度小于(選填“大于”或“小于”)通過機翼上表面的氣流速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于能源和材料,下列說法中不正確的是( 。
A.太陽能、風(fēng)能、天然氣都是可再生能源
B.提高能量轉(zhuǎn)化利用率是節(jié)能問題的核心
C.超導(dǎo)體材料可以用在電飯鍋、電熱水器等用電器上
D.我國核電站都是利用核裂變來發(fā)電的

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同步練習(xí)冊答案