分析 (1)根據(jù)電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流大小,來確定電流表的量程;
(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體,并且在磁場中做切割磁感線運動,二者缺一不可;
(3)感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱、線圈的匝數(shù)以及導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān),據(jù)此分析
(4)周期性改變大小和方向的電流稱為交流電;
(5)根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件進行分析解答.
解答 解:(1)由于產(chǎn)生的感應(yīng)電流比較小,因此為了使實驗現(xiàn)象明顯,應(yīng)選擇小量程的電流表;
(2)導(dǎo)體在磁場中運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),可能是開關(guān)沒有閉合,或者線圈沒有做切割磁感線運動;
(3)要研究感應(yīng)電流的大小與線圈的匝數(shù)是否有關(guān),應(yīng)該控制磁場強弱和線圈切割磁感線的速度不變,只改變線圈匝數(shù),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度;
比較兩次指針的偏轉(zhuǎn)角度,若相差不大,說明感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)無關(guān);若相差明顯,說明感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)有關(guān).
(4)根據(jù)圖乙可知,產(chǎn)生電流的方向是在周期性變化的,因而可以說一定是交流發(fā)電機;
(5)據(jù)猜想四可知,當(dāng)線圈的平面與磁感線平行時,線圈在磁場中做切割磁感線運動的效果最佳,產(chǎn)生的感應(yīng)電流也最大;
若要發(fā)電機發(fā)出穩(wěn)定的電流,可用互成角度的多匝線圈組合成鼠籠式線圈,這樣能做到任何時候線圈在磁場中做切割磁感線運動的效果一樣;
故答案為:(1);(2)開關(guān)沒有閉合;(3)沒有控制線圈切割磁感線速度大小不變; 比較兩次指針的偏轉(zhuǎn)角度,若相差不大,感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)無關(guān);若相差明顯,感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)有關(guān);(4)交流發(fā)電機;(5)線圈的平面與磁感線平行時;用互成角度的多匝線圈組合成鼠籠式線圈;
點評 本題考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的探究實驗,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和影響感應(yīng)電流的大小的因素,從方法上考查了控制變量法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天,往結(jié)冰的道路上撒鹽能達到熔冰的目的,是利用鹽水的凝固點較低的特點 | |
B. | 水沸騰時壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的 | |
C. | 利用高壓鍋能更快的煮熟食物,是高壓鍋煮食物時鍋內(nèi)氣壓大沸點高 | |
D. | 北方冬天窗戶上的冰花是水蒸氣在玻璃內(nèi)表面凝華形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大 | |
B. | 烤:主要是通過做功的方式使羊肉的內(nèi)能增加 | |
C. | 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,把魚蒸熟 | |
D. | 炸:油炸雞翅,是因為油的沸點比水的沸點低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
型號 | SHZ2010-624 |
熱風(fēng)溫度 | 50℃-75℃ |
額定功率 | 熱風(fēng)時:1000W |
冷風(fēng)時:120W | |
額定電壓 | 220V |
質(zhì)量 | 0.5kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太陽能、風(fēng)能、天然氣都是可再生能源 | |
B. | 提高能量轉(zhuǎn)化利用率是節(jié)能問題的核心 | |
C. | 超導(dǎo)體材料可以用在電飯鍋、電熱水器等用電器上 | |
D. | 我國核電站都是利用核裂變來發(fā)電的 |
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