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【題目】(1)用筆畫線表示導線,將圖中的電路連線完成。要求:燈泡L1L2并聯(lián),開關控制兩個燈泡,用電流表測L2中的電流。并畫出電路圖______;

(2)請根據電路圖將下圖的實物用筆畫代替導線連接起來,導線不能交叉______

【答案】

【解析】

(1)根據題意確定各電路元件的連接方式,然后連接實物電路圖,根據實物電路圖作出電路圖;

(2)分析圖甲所示電路結構,然后根據電路圖連接實物電路圖。

(1)[1]燈泡L1L2并聯(lián),用電流表測L1中的電流,電流表串聯(lián)在L1支路中,實物電路圖如左下圖所示;根據實物電路圖作出電路圖,如圖右下所示:

(2)[2]由圖甲所示電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關S1控制L1,開關S2在干路中,根據電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用我們身邊的常見物品也可以完成一些物理小實驗:

1)將一根塑料繩一端扎緊,從另一端把繩盡可能撕成更多的細絲(如圖(1)所示),用手向下捋幾下后,觀察到的現(xiàn)象是:塑料細絲越來越_____(選填“蓬松”或“緊密”),而手與塑料細絲帶上的是_____(選填“同種”或“異種”)電荷。

2)如圖(2ab所示裝置均為比較簡易的驗電器,它們都可以用來檢驗某物體是否帶電,由圖中現(xiàn)象可知,圖b裝置是依據_____的原理來檢驗物體是否帶電的,圖a裝置工作原理與圖b裝置_____(選填“相同”或“不相同”)。

3)如圖(3)所示,把一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這個帶電物體所帶的是_____(選填“正”或“負”)電荷,這是因為這個帶電體在摩擦的過程中_____(選填“得到”或“失去”)電子。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是伏安法測小燈泡電阻的部分電路:

1)請用筆畫線代替導線將實驗電路的連接完整___________

2)在閉合開關之前,圖中滑動變阻器的滑片應放在______端;

3)連好電路后,閉合開關,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能______

4)若測量時電壓表和電流表的示數(shù)上圖所示,則電壓表的示數(shù)為______V,電流表的示數(shù)為______A,燈泡的電阻______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中,如圖甲是實驗電路圖。

1)在連接電路過程中,電流表應_____在被測電路中(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);若要測干路電流,電流表應接在圖中的_____處(選填ABC);

2)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是_____;在排除故障后,由于不知道通過燈泡電流的大小,應該用_____法選擇電流表的量程。

3)按電路圖連好實物后,閉合開關,A、B兩處的電流表的讀數(shù)分別為0.3A0.4AC處電流表的示數(shù)如圖丙所示,請補充完成下表。

物理量

I1/A

I2/A

I3/A

測量值

0.3

0.4

_____

結論

_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,把兩個小燈泡串聯(lián)接入電路研究串聯(lián)電路特點。

(1)開關閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中一個燈,可觀察到_____現(xiàn)象;

(2)開關閉合并且兩燈都發(fā)光時,使其中一個燈泡短路,可觀察到被短路的燈泡_____,另一個燈泡的亮度_____。(選填“變亮”、“變暗”、“不亮”、“不變”)

(3)下表是某同學據如圖所示的電路圖進行實驗,測得A、B、C三點的電流值:

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

指出上述表格所記錄的數(shù)據中,明顯錯誤的數(shù)值是_____,造成錯誤的原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P向上滑動時,各電表示數(shù)變化正確的是( )

A. 電流表和電壓表的示數(shù)均變小

B. 電流表和電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表示數(shù)變大、電壓表的示數(shù)不變

D. 電流表示數(shù)變小、電壓表的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為12V,并且保持不變,滑動變阻器R1的最大阻值為18Ω,R212Ω,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣.

1)小燈泡L正常發(fā)光時的電阻是多大?

2)當S閉合,S1S2都斷開時,要使燈泡正常工作,滑動變阻器接入電路中的阻值為多大?

3)閉合S、S1S2,調節(jié)滑動變阻器,此時電流表示數(shù)為2.5A,求通電10min電流通過滑動變阻器做的功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電能表如圖所示,他家同時使用的用電器總功率不能超過 W。將某用電器單獨接在該表上工作10min,電能表上的轉盤轉過300轉。該用電器在上述時間內消耗的電能為 J,它的電功率是 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中,連接好了的實物電路圖如圖甲所示,請你協(xié)助完成:

1)在拆接電路時,開關必須_______;

2)在某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時燈L1兩端的電壓為_______V;

3)閉合開關后,小芳發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了_________(選填“短路”或“斷路”);

4)排除故障后,小芳在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關,然后將導線AEA端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這一做法會造成__________

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