【題目】以下措施不能達到減弱噪聲目的是（ ）
A.摩托車上安裝消聲器
B.機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔
C.街頭設置噪聲監(jiān)測儀
D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻

【答案】C
【解析】解：A、摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲．故A不符合要求．
B、佩戴有耳罩的頭盔，可以在人耳處減弱噪聲．故B不符合要求．
C、設置噪聲監(jiān)測儀，能夠知道噪聲的響度大小，但不是減弱噪聲的措施．故C正確．
D、道路兩旁建起透明板墻，是在噪聲的傳播過程中 減弱噪聲．故D不符合要求．
故選C
知道減弱噪聲的方法，然后分析四個選擇項中的措施，兩者對應得到答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）

A．軸承中裝有滾珠 B．汽車輪上裝有防滑鏈

C．瓶蓋上刻有紋線 D．足球守門員戴著防滑手套

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體雖然振動，但以下情況中我們卻聽不到聲音，是由于在聲源和人耳之間 （填“有”或“沒有”）傳播聲音的介質(zhì)；或者是聲源振動的頻率高于 Hz或低于 Hz．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）如圖所示的四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，可以測出未知電阻Rx的電路是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較像與物的 關系；

（2）兩段相間的蠟燭是為了比較物與像的 關系；

（3）選擇茶色玻璃板而并非平面鏡的目的是 ．

（4）選擇薄玻璃板而不選擇厚玻璃板的目的是 ．（選填“使成像更清晰”、“減小實驗誤差”或“避免實驗偶然性”）．

（5）選擇了薄茶色玻璃板進行實驗的過程中，無論怎樣一動另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是 ．

（6）某同學實驗時發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不淸晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做 （填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．

（7）若選用跳棋代替蠟燭，難以找到像的位罝，該怎么辦 ．

（8）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或

“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，由此證明平面鏡成 （選填“實”或“虛”）像．

（9）為了便于觀察，該實驗最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）（2014秋漳州期末）如圖甲所示的電路中，當滑動變阻器的滑片P由b移到a的過程中，電壓表示數(shù)U隨滑動變阻器接入電路的電阻R1的變化情況如圖乙所示．則滑片P由b移到a的過程中，電壓表示數(shù)的變化范圍為 V；滑片P移到中點，通電10s，電阻R2消耗的電能為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天清晨，小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠，太陽出來后，露珠又悄然消失，整個過程的物態(tài)變化是（ ）
A.先凝華，后升華
B.先液化，后汽化
C.先汽化，后液化
D.先凝固，后汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（　　）

A. 甲容器中液體的密度較大

B. 乙容器底部受到液體的壓強較大

C. 甲容器中物塊排開液體的重力較大

D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會兒，凍魚身上出現(xiàn)一層白霜，又過一段時間凍魚身上的霜變成了水。此過程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先________后________。

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