【題目】2011年4月10日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軟道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號一導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖．已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢能、動能、速度的變化是（ ）
A.勢能增加、動能減小、速度減小
B.勢能減小、動能增加、速度增加
C.勢能減小、動能增加、速度不變
D.勢能不變、動能不變、速度不變

【答案】B
【解析】解： 地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動過程中，機(jī)械能守恒，且質(zhì)量不變，遠(yuǎn)地點(diǎn)的相對距離最大，勢能最大，近地點(diǎn)的相對距離最小，勢能最�。�
衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大，
而相對距離減小，故勢能減�。�
故選B．
（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，勢能越大．（3）只有地面附近的物體受到重力，當(dāng)物體被舉高時(shí)，具有的能的重力勢能，在太空中的勢能不能稱為重力勢能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的應(yīng)用，說法正確的是（ ）
A.
駱駝具有寬大的腳掌，是為了增大受力面積從而增大對地面的壓強(qiáng)
B.
潛水員穿抗壓潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C.
使勁用力吸就能使飲料通過吸管上升到嘴里，是為了產(chǎn)生大氣壓力的作用
D.
站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有安全線，是因?yàn)榱熊囍車諝饬魉倏靿簭?qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品，小天想知道綠松石的密度，進(jìn)行了如 下實(shí)驗(yàn)步驟

（1）按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，這一過程中的錯(cuò)誤是 _____________________；

（2）糾正錯(cuò)誤后，小天調(diào)節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤砝碼 和游碼如圖乙所示，工藝品的質(zhì)量 m 為 _____________g；

（3）小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示，則該工藝品的體積 V 石為 ___________cm3

（4）計(jì)算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為 _____________g/cm3；

（5）如果小天將實(shí)驗(yàn)步驟（2）、（3）互換一下，測出工藝品的密度將偏 ___________（選填“大“或“小”）

（6）實(shí)驗(yàn)完成后，小天還利用這塊綠松石工藝品和一個(gè)彈簧測力計(jì)測出了家中食用油的密 度，實(shí)驗(yàn)過程如圖丁所示，彈簧測力示數(shù)為 F，則食用油的密度（寫出字母表達(dá)式）p 油= ______。（工藝品已經(jīng)測出的質(zhì)量和體積分別用 m 石和 V 石表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列題目：
（1）如圖，是號稱”綠色節(jié)能“的路面減速裝置，當(dāng)車輛駛過減速裝置時(shí)，該裝置會發(fā)電．這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時(shí)還能為交通指示起到供能作用．這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構(gòu)成，在墊板里面有一系列類似于感應(yīng)嵌板的物體．當(dāng)有車輛經(jīng)過路面時(shí)，路面下活動的嵌齒會使嵌板上下浮動，從而像一個(gè)小型發(fā)電機(jī)一樣產(chǎn)生電能．據(jù)估計(jì)，足夠穩(wěn)定的車流量將會使節(jié)能裝置的發(fā)電功率達(dá)到10kW． ①該裝置的原理是什么？它工作過程中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成什么能？
②該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8小時(shí)的發(fā)電量是多少度？
③如果該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8小時(shí)所獲得的機(jī)械能是1.44×109J，則該裝置的發(fā)電效率是多少？
（2）2000年8月12日，被號稱世界“噸位最大、武備最強(qiáng)”的俄羅斯“庫爾斯克號”核潛艇在巴倫支海域參加軍事演習(xí)時(shí)遇難，引起國際社會的普遍關(guān)注，對核潛艇的救援與打撈提出了許多方案．（海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3 ． g取10N/kg） ①救援方案之一，按海難救援國際慣例，讓潛水員從海面潛到遇難核潛艇，打開緊急逃生艙蓋．8月19日晚，挪威潛水員用時(shí)10分鐘從海面下潛到深106米的核潛艇處，打開了緊急逃生艙蓋．求潛水員下潛時(shí)的平均速度是多少米/分鐘？
②若艙蓋面積S=0.5m2 ， 則海水對艙蓋的壓力F約為多大？
③打撈方案之一，在潛艇周圍纏滿可充氣的負(fù)載量大的浮力袋，用增大浮力的辦法打撈．已知潛艇的質(zhì)量m=1.4×107kg，若每只浮力袋充氣后的體積V0=10m3 ， 請估計(jì)需用這種浮力袋多少只：[提示：由于只是估算，所以粗略計(jì)算需用浮力袋的只數(shù)時(shí)，可以忽略充氣浮力袋的重力和核潛艇排開水的重力，而近似認(rèn)為是充氣浮力袋所受的浮力來托起核潛艇的重力]
④試分析浮力袋充氣后，核潛艇在水中的運(yùn)動情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列小題：
（1）王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面的距離為m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子的后面1m處，如圖1所示，這時(shí)她（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．
（2）為了探究電阻串聯(lián)與分電阻的關(guān)系，在圖2中，應(yīng)分別將（選填“甲、乙”、“甲、丙”、“乙、丙”）兩次接入丁圖中．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通過觀察并比較兩次接入并閉合開關(guān)后，燈泡的亮暗程度來得到的．燈泡亮的那次，表明接入的電阻（選填“大”、“小”、“相等”）
（3）國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格，以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量．劉剛家新買回一包打印紙，包上標(biāo)注著“A4 70g 500sheet 210×297mm”，意思是該包紙是500張規(guī)格為70g、210mm×297mm的A4通用紙．劉剛想知道這種紙的厚度和密度，只需用刻度尺測出這報(bào)紙的厚度．如果劉剛測得這包紙的厚度為5cm，那么這種紙的厚度是mm，密度是kg/m3 ．
（4）2012年“攀登中國：全國攀登健身大賽首站比賽于5月20日在成都開賽，數(shù)百名攀登愛好者共同挑戰(zhàn)四川廣播電視塔，來自四川烹專的封德軍第一個(gè)登頂成功，他跑上208米、1580級臺階的成績?yōu)?分23秒．如果封德軍的體重為70kg，則他登塔所做的功是J，功率是W．（g取10N/kg，結(jié)果保留整數(shù)）
（5）全世界石油、煤炭消耗量的迅速增長，導(dǎo)致全球能源危機(jī)加�。虼�，開發(fā)和利用新能源，成為全世界最為關(guān)注的問題之一．張浩家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水，經(jīng)過一天的照射后．溫度升高了50℃．則水升溫吸收的熱量為J，至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量kg．[假設(shè)煤燒水時(shí)有效利用的熱量占煤燃燒放出熱量的10%，且已知水的比熱容4.2×103J/（kg℃）．煤的熱量值是3.0×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年上海世博會上，世博園區(qū)大量應(yīng)用了LED技術(shù)．LED其實(shí)是一種半導(dǎo)體新型節(jié)能燈，它可以將電能的90%轉(zhuǎn)化為光能（白熾燈只能將電能的20%轉(zhuǎn)化為光能）．已知某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是20mA，只是在不同的電壓下發(fā)光顏色不同：當(dāng)加在它上面的電壓為1.8V時(shí)，它發(fā)紅光；當(dāng)加在它上面的電壓為2.4V時(shí)，它發(fā)黃光；當(dāng)加在它上面的電壓為3.2V時(shí)，它發(fā)藍(lán)光．如果將該LED燈與一定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為5V的電源兩端時(shí)它發(fā)黃光，則該LED燈的電功率是W，定值電阻R阻值是Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖甲所示，用細(xì)線拴著硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上，用橡皮錘輕輕敲擊音叉，音叉發(fā)聲，泡沫小球彈起一個(gè)較小的角度；再用橡皮錘用力敲擊音叉，音叉發(fā)聲的響度________(選填“變大”“變小”或“不變”)，可看到泡沫小球彈起一個(gè)________(選填“較大”或“較小”)的角度。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的響度與__________有關(guān)。站在遠(yuǎn)處的同學(xué)雖然可以看到小球彈起，卻沒有聽到音叉發(fā)出的聲音，說明人耳聽到聲音的響度還與__________________有關(guān)。

(2)如圖乙所示，用橡皮錘敲打右邊的音叉，左邊的音叉也能發(fā)聲，并把泡沫小球彈起，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音是由__________產(chǎn)生的、聲波可在__________中傳播、聲波可以傳遞__________；若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，右邊的音叉__________(選填“會”或“不會”)發(fā)聲，左邊的音叉________(選填“會”或“不會”)發(fā)聲，原因是______________________。

(3)用泡沫小球的彈起來反映音叉的振動，這種研究問題的方法叫做__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)探究物體浸沒在液體中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大小與哪些因素有關(guān)。如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們采用三個(gè)體積相同的不同物體，分別用彈簧測力計(jì)測出它們在空氣中的重力G，然后把三個(gè)物體分別浸沒在水中，記錄下此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F拉，如表一所示。接著，他們繼續(xù)用酒精和鹽水重做實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中。

（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）

表一（水）

表二（酒精）

表三（鹽水）

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1 與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是_______。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號_______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同一物體，浸沒在不同液體中時(shí)，液體密度越大，浸沒在液體中時(shí)彈簧秤的示數(shù)越小。

（3）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。

（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：_______。

（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)選用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系

B. 如果將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭A的像會變小

C. 移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像

D. 保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合

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同步練習(xí)冊答案