【題目】小鳥(niǎo)在空中靜止,機(jī)械能為50J,動(dòng)能________J,勢(shì)能________J.

【答案】 0 50

【解析】因?yàn)闄C(jī)械能是動(dòng)能與勢(shì)能的總和,小鳥(niǎo)在空中靜止,所以它的速度為零,不具有動(dòng)能即動(dòng)能為0J,則50J便是小鳥(niǎo)所具有的勢(shì)能的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 由于紫外線(xiàn)有熒光效應(yīng),常常用紫外線(xiàn)來(lái)鑒別真?zhèn)?/span>

B. 電視機(jī)遙控器通過(guò)紅外線(xiàn)遙控電視

C. 看到河水變淺,是因?yàn)楣獍l(fā)生了折射現(xiàn)象

D. 光在同種介質(zhì)中一定沿直線(xiàn)傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明站在平面鏡前,能看到鏡內(nèi)他自己的全身像和周?chē)拔锏南,?dāng)他逐漸向后退時(shí)( )

A. 他在平面鏡中的視野變小,他的像也變小

B. 他在平面鏡中的視野變大,他的像也變大

C. 他在平面鏡中的視野變大,他的像的大小保持不變

D. 他在平面鏡中的視野變小,他的像的大小保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】________叫動(dòng)能,物體動(dòng)能的大小由它的________________決定;________叫重力勢(shì)能,重力勢(shì)能由物體的________________決定;________叫彈性勢(shì)能,它由彈性物體的________決定.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A靜止放在水平的桌面上.下列關(guān)于物體A的說(shuō)法中正確的是(
A.物體A受到地球給它的重力
B.物體A受到地球給它的支持力
C.物體A具有慣性
D.物體A受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·張家界卷】李明做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為25V.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

(2)丙圖中陰影部分面積表示的物理量是

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),李明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,且電流表無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù),則電路的故障可能是:

(4)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),李明發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,若想測(cè)量小燈泡的額定電功率,應(yīng)再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使P向 移動(dòng)(選填“左”或“右”),當(dāng)電壓表的示數(shù)為25V時(shí),對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)如圖乙為 A,則小燈泡的額定電功率是 W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·張家界卷】學(xué)好物理是為了更好地為生活和實(shí)際服務(wù).只要你善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理.李明是個(gè)有心人.一天,他媽媽買(mǎi)來(lái)了一只電熱水壺,他就對(duì)電熱水壺進(jìn)行了認(rèn)真地觀察、分析、思考,發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)

空壺重量

05kg

額定電壓

220V

額定功率

1100W

15L

(1)電熱水壺的壺嘴與壺身中的水面總是相平,他認(rèn)為利用了 的原理.

(2)電熱水壺的把手和插頭接頭處都用橡膠制成,選用橡膠是因?yàn)橄鹉z是

(3)電熱水壺的壺蓋上有一個(gè)小孔,這是利用了 使壺中的水能順利倒出.

(4)從電熱水壺銘牌上,發(fā)現(xiàn)有一參數(shù)明顯不科學(xué)規(guī)范,請(qǐng)你改正.

(5)請(qǐng)你幫他計(jì)算出電熱水壺正常工作時(shí)的電流.

(6)一天晚上用電熱水壺?zé)畷r(shí),李明用電壓表測(cè)得電路電壓只有198V,求此時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率.(設(shè)電熱絲的電阻不受溫度影響)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是同學(xué)們探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)比較圖甲和圖乙可知:在接觸面積相同時(shí),海綿所受的壓力 , 壓力的作用效果越明顯.
(2)比較圖可知:當(dāng)海綿所受的壓力相等時(shí),接觸面積越小,壓力的作用效果越明顯;生活中常見(jiàn)的(任舉一例即可)就是應(yīng)用這個(gè)原理制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】猴年元宵佳節(jié),在我們縣城有許多人燃放孔明燈(如圖)祈福.孔明燈上升的原因是點(diǎn)燃蠟炬,使燈罩內(nèi)的氣體密度(選填“大于”、“小于”或“等于”)燈罩外的空氣密度.蠟燭燃燒完后,孔燈最終會(huì)落回地面,是由于它受到的作用.

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