A. | 這種聲波的強(qiáng)度可高達(dá)145dB | |
B. | 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散.從而增大響度 | |
C. | “金噪子”發(fā)出的聲音為超聲波 | |
D. | 使用“金嗓子”時(shí).護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲 |
分析 (1)人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí),聲音的強(qiáng)弱表示聲音的響度;
(2)響度指聲音的強(qiáng)弱,由物體振動(dòng)的振幅決定的,另外還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān);
(3)頻率低于20Hz的聲音叫次聲波,頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波,聲能傳遞能量,聲波具有能量;
(4)減弱噪聲的方法:在聲源處;在傳播過(guò)程中;在入耳處.
解答 解:A、該聲波的強(qiáng)度是145dB,說(shuō)法正確;
B、聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度,說(shuō)法正確;
C、“金噪子”發(fā)出的聲波是高頻聲波,是人耳能夠聽(tīng)到的,因此不是超聲波,說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、使用“金嗓子”時(shí),護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲,說(shuō)法正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),解決此類問(wèn)題考查的是聲學(xué)中的綜合知識(shí)點(diǎn),難度不大,比較基礎(chǔ),也是中考的熱點(diǎn)之一.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體含有熱量一定多 | |
B. | 質(zhì)量比較大物體含有的熱量比較多 | |
C. | 熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少的物體 | |
D. | 熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人耳聽(tīng)不到與原聲相隔大于0.1s的冋聲 | |
B. | 體育教師的聲音的音調(diào)低 | |
C. | 在室外老師的聲音向四周圍傳播開(kāi),沒(méi)有反射發(fā)生 | |
D. | 在室內(nèi)談話時(shí),回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號(hào) | 規(guī)格 | ||
材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(mm2) | |
A | 尼龍 | 55 | 1 |
B | 尼龍 | 55 | 0.5 |
C | 尼龍 | 80 | 1 |
D | 鎳合金 | ① | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電流I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 |
電壓U/V | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 |
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