【題目】如圖,彈簧測力計(jì)的量程是__________,分度值是__________,該彈簧測力計(jì)___________(選填“能”或“不能”)直接用來測力的大。柘_________,否則會使測得的值比真實(shí)值偏___________(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會中汽車是一種重要的交通工具,很多汽車使用的發(fā)動機(jī)是四沖程汽油機(jī), 在它的工作的過程中,_______沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。一臺單缸四沖程汽油機(jī),飛 輪轉(zhuǎn)速是 1200r/min,該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)對外做功____次。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小汪同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為10cm。
(1)他設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)記錄表如下表,記錄不完整,請你幫他把表格記錄完整__________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在____。
(3)分析上表的數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物距____時(shí),物體成實(shí)像;當(dāng)物距____時(shí)不成像;當(dāng)物距____時(shí),物體成虛像。
(4)凸透鏡廣泛地應(yīng)用于日常生活中,有一種照相機(jī)叫傻瓜照相機(jī),它是利用改變物與鏡頭的距離時(shí),在屏幕上所成的像變化不大的原理制成的,傻瓜照相機(jī)鏡頭的焦距應(yīng)選____________些(填“大”“小”),理由是____________________
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【題目】用量杯盛某種液體,測得液體體積V和液體與量杯的總質(zhì)量m的關(guān)系,如圖所示,求:
(1)量杯的質(zhì)量?
(2)液體的密度是多少?
(3)請?zhí)砑右粋(gè)條件,并根據(jù)圖象,寫出你想要求的物理量并進(jìn)行解答。
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【題目】用與絲綢摩擦過的玻璃棒碰觸驗(yàn)電器的金屬小球,發(fā)現(xiàn)原本閉合的兩片金屬箔張開了。關(guān)于此現(xiàn)象,說法正確的是( 。
A.由于玻璃棒碰觸了金屬球,產(chǎn)生了振動,所以驗(yàn)電器的金屬箔會張開
B.由于兩片金屬箔上分別帶了異種電荷,相互排斥,所以會張開
C.由于兩片金屬箔上分別帶了同種電荷,相互排斥,所以會張開
D.由于兩片金屬箔上分別帶了異種電荷,相互吸引,所以會慢慢閉合
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【題目】如圖所示,①、②和③是三個(gè)電表(電流表或電壓表),若要求燈泡L1、L2串聯(lián),則 是電流表, 是電壓表;若要求燈泡L1、L2并聯(lián),則是電流表,是電壓表。
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是 ;
(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個(gè)力的 和 對物體平衡的影響;
(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在 上的兩個(gè)力對物體平衡的影響。
(4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?為什么?
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【題目】如圖是劉明和李強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈L2中的電流。
(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求。
(2)按要求正確連接好電路,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為A。
(3)在這個(gè)電路中,用電流表測干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則燈L1中的電流為A。
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【題目】某家用電飯煲的簡化電路圖如圖所示.電源電壓是220V,R1、R2都是發(fā)熱電阻.試求:
(1)只閉合S1時(shí)為保溫狀態(tài),保溫功率是44W,則電阻R1的阻值是多少?
(2)在保溫狀態(tài)時(shí),工作2h所消耗的電能是多少千瓦時(shí)?
(3)S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài),加熱功率是550W,則電路中的總電流是多少?
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