【題目】如圖是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置,A、B兩個(gè)瓶子中,一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,一個(gè)裝有空氣。已知二氧化氮的密度大于空氣密度,則________瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w。抽掉玻璃板后,過(guò)一段時(shí)間,兩個(gè)瓶子中的氣體顏色基本一致,說(shuō)明氣體的分子是不停________的。
【答案】 B 運(yùn)動(dòng)
【解析】二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把二氧化氮?dú)怏w放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會(huì)下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),因此要把密度小的空氣瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;
抽掉玻璃板后,可看到兩種氣體逐漸混合在一起,顏色變得均勻,這是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,是擴(kuò)散現(xiàn)象,兩種氣體逐漸混合在一起說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
故答案為: (1). B (2). 運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假里,小勇乘火車去游玩時(shí),他乘坐的火車總長(zhǎng)為180m。當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過(guò)一條隧道時(shí),他坐在車上測(cè)出自己通過(guò)隧道的時(shí)間為60s。求:
(1)此隧道有多長(zhǎng)?
(2)火車完全通過(guò)隧道需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)若該火車以同樣的速度通過(guò)一座長(zhǎng)為600m的大橋,求火車完全在橋上的時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.沙漠地區(qū)的晝夜溫差比較大是因?yàn)樯笆葻崛葺^大,溫度容易改變
B.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的冰山也具有內(nèi)能
C.0℃的水變成0℃的冰,溫度不變,內(nèi)能不變
D.火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫含有的熱量多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各種與環(huán)境相適應(yīng)的特征。下列各種生物的特征有利于增大摩擦的是( )
A. 泥鰍體表的黏液 B. 壁虎腳上的刷狀肉墊
C. 人手指上的螺紋 D. 蛇體表的粗糙鱗片
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了分子動(dòng)理論的知識(shí)后,張強(qiáng)等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:分子的運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)?在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:
①分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān);
②分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)。
為了研究猜想①是否正確,張強(qiáng)等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,取來(lái)相同的兩只燒杯,在其中放入質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水。觀察兩杯水的顏色變化的快慢,他們通過(guò)分析歸納,總結(jié)得出分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________________,得到的結(jié)論是____________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,所運(yùn)用的一種研究方法是______________。
(3)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),________ (填“能”或“不能”)攪動(dòng)杯中的水,其原因是______________________。
(4)請(qǐng)你將上面的實(shí)驗(yàn)改成研究“分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)______ (寫出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在花樣跳傘表演時(shí),跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降階段,他的動(dòng)能___________,機(jī)械能________。(選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5s末的速度為9.0m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在前5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5m/s
B. 在后5 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小兵同學(xué)想知道一輛小汽車的實(shí)際功率是多少,他從駕駛員師傅處了解到,該汽車100km耗油約7kg,從書(shū)上查得汽油的熱值q=4.6×107J/kg,他又測(cè)出在平直公路上,人用644N的水平拉力可使汽車勻速前進(jìn)(空氣阻力不計(jì))求:
(1)該小汽車行駛100km,消耗的總能量是多少?
(2)該小汽車勻速行駛100km,做的有用功是多少?
(3)該小汽車的效率是多少?
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