【題目】某物理興趣小組在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿平衡時位置如圖甲所示,為了方便測量力臂要使杠桿在__________位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向__________(選填“左”或“右”)邊旋一些;

(2)調(diào)好杠桿后,按照圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若每個鉤碼所受重力相同,均為0.5N,彈簧測力計沿豎直方向向下拉杠桿,則彈簧測力計示數(shù)為__________N,若彈簧測力計沿虛線方向向下拉杠桿,仍使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)保持A點(diǎn)鉤碼數(shù)量和位置不變,杠桿在水平位置平衡時,測出多組動力F1和動力臂l1的數(shù)據(jù),繪制了F1l1的關(guān)系圖象,如圖丙所示。由圖象分析可知:當(dāng)l10.5m時,F1__________N;

(4)另一物理興趣小組利用圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,所測得的結(jié)果都與杠桿平衡條件不相符,其原因是__________。

【答案】水平 1.2 變大 0.6 杠桿自重對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

【解析】

(1)[1]為了方便測量力臂要使杠桿在水平位置平衡,因?yàn)楦軛U在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂。

[2]由題圖可知,杠桿右端向上翹,所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)[3]由圖知,若豎直向下施力,動力臂l15L,阻力臂l24L,阻力

因?yàn)楦軛U在水平位置平衡,根據(jù)可得,動力

[4]保持彈簧測力計懸掛點(diǎn)不變,使其拉力方向斜向右下方,動力臂變短,阻力阻力臂不變,根據(jù),彈簧測力計的示數(shù)變大。

(3)[5]由于此題中的阻力和阻力臂不變,據(jù)可知,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出

故若當(dāng)l10.5m

(4)[6]圖丁中,杠桿的重心不在支點(diǎn)上,杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響,導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明同學(xué)在安裝好液體壓強(qiáng)計后,用恒定不變的力按壓住壓強(qiáng)計的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,如圖甲所示,持續(xù)一段時間后,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變,該同學(xué)的操作是為了檢查氣密性,得到的結(jié)果是______

(2)如圖甲用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明_________________;

(3)若在使用壓強(qiáng)計前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差,通過_____方法(下面選項(xiàng))可以進(jìn)行調(diào)節(jié);

A. U形管內(nèi)向外倒出適量水;

B. 拆除軟管重新安裝;

C. U形管內(nèi)加適量水;

(4)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān);

(5)細(xì)心的小華還發(fā)現(xiàn)乙圖中金屬盒的橡皮膜_____。

A.向外凸出 B.向里凹入 C.仍然是平的

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【題目】如圖甲所示,將一正方形木塊放入盛水容器中時,待其靜止漂浮在水面后,木塊體積的浸入水中,此時木塊排開水重為6N。問:

(1)木塊所受浮力F多大?

(2)木塊密度ρ多大?

(3)如圖乙所示,為使木塊剛好全部浸入水中,需在木塊上豎直向下施加多大的壓力F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時,所用小燈泡額定電壓為2.5 V,額定功率不超過1.5 W。

(1)小明和小紅先用伏安法測小燈泡的額定功率,他們連好的部分電路如圖所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整__________

(2)小明實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是______________

(3)排除故障后,小明同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P至某一點(diǎn)時發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表情況如圖所示,此時小燈泡的實(shí)際電流是____________A,要想測出小燈泡的額定功率需要把滑片向______(選填“A”或“B”)端移動。

(拓展)小明和小紅嘗試用其他方法測該小燈泡的額定功率。他們設(shè)計的電路如圖丙所示,請你把他們的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算出小燈泡額定功率的大小(電源電壓保持不變);

①閉合開關(guān)S和S2,滑片移動到最左端,選擇電壓表合適量程,讀出電壓表示數(shù)為4.5 V;

②閉合開關(guān)S和S1,選擇電壓表的合適量程,移動滑片直到電壓表示數(shù)為小燈泡的額定電壓2.5 V;

③保護(hù)滑片位置不變,閉合開關(guān)____________,讀出此時電壓表示數(shù)為2.7 V,則可知小燈泡的額定功率是____________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于壓力、壓強(qiáng)和浮力的描述中,正確的是(   )

A.在水面上漂浮的物體受到的浮力大于沉入水底的物體受到的浮力

B.壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

C.靜止于水平面上的物體對桌面的壓力的大小不一定等于其重力

D.液體的密度越大,對物體產(chǎn)生的浮力就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉;容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時,其形狀會發(fā)生改變。圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(已知鹽水密度大于水的密度)( 。

A.B.C.D.

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【題目】為測定風(fēng)速的大小,寶寶設(shè)計了一種測定風(fēng)速的裝置,其簡化電路如圖所示。圖中R1為定值電阻,探頭、金屬桿和滑動變阻器R2的滑片P相連,可上下移動。下列分析正確的是

A. 當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時,探頭帶動滑片P向上移動

B. 當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時,電壓表示數(shù)變小

C. 風(fēng)速越大,電壓表示數(shù)越大

D. 當(dāng)風(fēng)速增大時,電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某電器設(shè)備內(nèi)的一部分電路,電源電壓恒為12V,燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣,且燈絲電阻不變,R1為定值電阻,R2為標(biāo)有“100Ω 0.6A”字樣的滑動變阻器.

(1)求小燈泡L的電阻值

(2)當(dāng)閉合S、S1、S2時,電流表的示數(shù)為0.4A,求R1的阻值及此時整個電路消耗的最大電功率.

(3)當(dāng)閉合S,斷開S1、S2時,為保證整個電路安全,求滑動變阻器接入電路的阻值范圍.

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【題目】如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)后,電流表A1與A2的指針位置如圖乙所示,則電流表A1的示數(shù)是_____A,電流表A2的示數(shù)是______A,通過燈L2的電流是_______A。

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