15.如圖所示,眼球好像一架照相機,角膜、晶狀體和玻璃體的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.

分析 要解答本題需掌握:人的眼球好像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實像.

解答 解:人的眼球好像一架照相機,角膜、晶狀體和玻璃體的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡;視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實像.
故答案為:凸透鏡;視網(wǎng)膜.

點評 本題主要考查學(xué)生對眼睛及其視物原理的了解和掌握,眼睛和照相機類似,可以將2倍焦距以外的物體成像在視網(wǎng)膜上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,A、B兩個完全相同的金屬球,都放在絕緣支架上甲帶大量負(fù)電荷,乙?guī)Т罅空姾桑勉~導(dǎo)線內(nèi)連接兩球的瞬間,下列說法正確的是( 。
A.電子從乙流向甲,電流方向從甲到乙
B.電子從甲流向乙,電流方向從乙到甲
C.正電荷從乙流向甲,電流方向從甲到乙
D.正電荷從甲流向乙,電流方向從乙到甲

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,在研究二力平衡條件的實驗中:
(1)、把木塊放在光滑(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端掛鉤碼,當(dāng)兩端砝碼質(zhì)量相等(選填“相等”或“不相等”)時,木塊靜止;
(2)、保持兩端鉤碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動.當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時,拉力F1、F2作用在同一直線上.如果大小相等,方向相反,作用在同一直線上,這兩個力就彼此平衡了.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.一物塊以初速度 V沿斜面底部沖向斜面頂部,圖中該物塊在向上運動過程中受力的示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在探究摩擦起電的實驗中
(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑,是因為橡膠棒帶上了電荷.進(jìn)一步實驗發(fā)現(xiàn),此時橡膠棒帶的是負(fù)電,根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識,橡膠棒帶負(fù)電是因為B
A.失去了一些質(zhì)子 B.得到了一些電子 C.失去了一些電子 D.創(chuàng)造了負(fù)電荷
(2)根據(jù)你的分析,毛皮摩擦過橡膠棒后,毛皮一定帶電.(選填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通過實驗探究,可知道自然界存在兩種電荷.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.用如圖所示的裝置“探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系”:
(1)實驗時,水平拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡原理,可知此時摩擦力與拉力二力大小相等;
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是1.6N;

(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進(jìn)行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
①此實驗中采用了物理學(xué)中常用的控制變量法來探究.
②分析表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖甲,水平桌面上,兩塊相同的條形磁鐵在水平推力F1的作用下,作勻速直線運動.

(1)取走其中一塊放在另一塊上方后,磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線運動,如圖乙,則F2=F1(選填“>”、“=”或“<”),
(2)如圖丙取走上方磁鐵后,剩下磁鐵在F2作用下,則磁鐵將加速運動.(選填“加速”、“勻速”或“減速”),若此時要磁鐵保持圖乙的運動狀態(tài),F(xiàn)2應(yīng)變小(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在觀察“水沸騰的實驗”中,用到的測量工具有溫度計和秒表.當(dāng)水溫到90℃時,每隔1分鐘記錄一次溫度,直到沸騰后一段時間為止,數(shù)據(jù)記錄如下表:

時間/min01234567
溫度/℃9092949698989898
(1)小明讀溫度的方法如圖1所示,他在實驗中的錯誤是:視線未與液體的液面相平.
(2)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖2所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖5的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(4)從小明的實驗數(shù)據(jù)記錄表格中還可以看出水的沸點是98℃,水在沸騰過程中溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(5)小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖3所示,a、b兩種圖象表示水量較多的是圖象b.
(6)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖4(A)、(B)所示,則圖A是水沸騰時的情況.

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