【題目】按題目要求作圖：
（1）如圖1所示，重為G的物體放在水平面上，用力F使其翻轉(zhuǎn)，請(qǐng)畫出物體重力示意圖和力F的力臂．
（2）如圖2所示，粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點(diǎn)O連接．試作出地面對(duì)棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意圖．

【答案】
（1）解：下圖所示：


（2）解：如下圖：


【解析】解：（1）過(guò)重心，畫一豎直向下的線段，標(biāo)出箭頭，記為G；用力F向左翻轉(zhuǎn)物體時(shí)，以物體的底面的左側(cè)為支點(diǎn)，過(guò)支點(diǎn)向力F的作用線畫垂線就是動(dòng)力臂，如下圖所示： ；（2）找出重力的作用點(diǎn)，在棒的中點(diǎn)上，重力的方向豎直向下，作出重力G的示意圖；
找出支持力的作用點(diǎn)在棒和接觸面的接觸點(diǎn)，方向垂直地面向上，作出支持力F的示意圖；
從支點(diǎn)向支持力的作用線作垂線，即為支持力的力臂L，如下圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題． 如圖所示，目前很多城市已經(jīng)使用了風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)．風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板，有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中，供路燈照明使用．
該型號(hào)路燈的部分技術(shù)參數(shù)如表，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，額定功率是指風(fēng)速達(dá)到額定風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率．

風(fēng)力發(fā)電

額定風(fēng)速

4m/s

額定功率

320W

啟動(dòng)風(fēng)速

2m/s

太陽(yáng)能發(fā)電

平均輸出功率

100W

電池板面積

0.8m2

光電轉(zhuǎn)換效率

10%

路燈

額定電壓

24V

額定功率

50W

效率

90%


（1）下列過(guò)程中，主要把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是
A.太陽(yáng)能發(fā)電
B.風(fēng)力發(fā)電
C.路燈發(fā)光
D.蓄電池充電
（2）路燈正常工作時(shí)的電流為A，10min內(nèi)消耗的電能為J．
（3）中午，太陽(yáng)每秒鐘照射到電池板每平方米面積上的光能約為1500J，則此時(shí)太陽(yáng)能電池板輸出電能的實(shí)際功率約為W．
（4）無(wú)風(fēng)的晴天，光照5h，太陽(yáng)能電池板產(chǎn)生的電能只提供路燈照明，可使路燈正常工作h．
（5）已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的3次方成正比．在平均風(fēng)速為6m/s的晚上，風(fēng)力發(fā)電機(jī)除了保障路燈正常工作外，同時(shí)還給蓄電池充電．此時(shí)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的平均輸出功率約為W．如果風(fēng)力發(fā)電機(jī)一個(gè)晚上工作時(shí)間為8h，在這段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)風(fēng)力發(fā)電使蓄電池儲(chǔ)存的電能為kWh．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

A．小明先使用托盤天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量。

⑴將托盤天平放在______工作臺(tái)上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的_________處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向_________（選填“左”或“右”）移動(dòng)_______，直到指針靜止時(shí)指在分度標(biāo)尺的__________處。

⑵在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將物體放在_____（選填“左”或“右”）盤，往另一盤增減砝碼時(shí)要使用_______夾取。

⑶多次增減砝碼，當(dāng)加入5g的砝碼后，指針靜止時(shí)，指在分度盤中線左側(cè)附近，此時(shí)應(yīng)移動(dòng)_____________使橫梁恢復(fù)平衡。若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為____________g。

B．小明為了測(cè)定不規(guī)則小石塊的體積，先在量筒中裝入適量的水，如圖甲所示，讀數(shù)時(shí)就沿著________（選填“A”、“B”或“C”）方向觀察示數(shù)，則量筒中水的體積為_________cm3；然后將小石塊用細(xì)線綁住放入量筒并全部浸沒(méi)在水中，如圖乙所示，則小石塊的體積是_____________cm3。

C．計(jì)算出小石塊的密度是_____________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng) ．
（2）小新將實(shí)物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
（3）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2所示，為A，則R的阻值為Ω．
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向（選填“A“或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為V．
（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.如圖所示，是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)_____.

（2）小車在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有______個(gè)，這些力構(gòu)成________(填“平衡力”或“非平衡力”)

（3）__________表面最粗糙，小車在____________表面上滑行的距離最遠(yuǎn)；

（4）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越_____。由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將 ___________________________________；同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體________的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（　�。�

A. 軸承之間裝滾珠

B. 寫字時(shí)用力

C. 合頁(yè)加潤(rùn)滑油

D. 滑冰時(shí)穿冰鞋滑行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒裝某種液體，測(cè)得的體積為V，液體與量筒的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列V與m對(duì)應(yīng)值，在m﹣V圖象上描述如圖所示，當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí)質(zhì)量為 g，量筒的質(zhì)量為 g，液體的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為2V，兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)至表盤的同一位置（如圖乙），則（ ）
A.L1中的電流為0.2A
B.L1、L2中電流之比為I1：I2=5：1
C.電路的總電阻是10Ω
D.L1和L2消耗的電功率之比P1：P2=4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一電阻兩端加上6V電壓時(shí)，通過(guò)的電流為0.5A，可知它的電阻為 ， 若給它加上18V電壓，導(dǎo)線中電流為 ， 此時(shí)導(dǎo)線電阻為 ， 若導(dǎo)線兩端電壓為零，導(dǎo)線中電流為 ， 導(dǎo)線電阻為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案