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【題目】聽到考試鈴聲，同學們立刻開始答卷，這個場景說明

A．鈴聲以聲波的形式傳播

B．鈴聲能傳遞能量

C．鈴聲屬于噪聲

D．鈴聲能傳遞信息

【答案】D

【解析】

試題分析：聽到考試的鈴聲，同學們立刻開始答卷，這個場景說明是聲音給我們提供了開始答卷的信號，說明鈴聲能傳遞信息，故選D。

練習冊系列答案
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【題目】測量任何物理量都必須首先 ， 長度的 是米．

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【題目】目前我國許多城市開始進行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5

（mm/nm/μm）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物.[來

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【題目】下列估測與實際情況相符的是

A. 初中一節(jié)課的時間大約為0.45h

B. 人正常步行的速度約為5m/s

C. 冰箱冷凍室的最低溫度約為5℃

D. 一張課桌的高度約為80cm

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【題目】舒婷同學實驗時將兩滴水銀互相接近時，發(fā)現它們能自動地匯成一滴較大的水銀，這表明水銀分子間存在著 力；將50ml的水和50ml的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小于100ml，上述現象說明分子間有 ．

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【題目】電視的包裝箱上標有60×50×40，箱子的體積是12000 （選填合適的單位）；電視機彩色畫面是由紅， ，藍三種顏色合成，電視遙控器是用 （選填“紅外線”或“紫外線”）來遙控電視機的。

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【題目】臺式電腦使用一段時間后，散熱風扇的扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶上了 ，可以 輕小物體，所以灰塵會附著在扇葉上．

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【題目】小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量．

（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺的零刻度線處，發(fā)現指針在分度盤中央刻度線的右側，小明應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平平衡．

（2）把小石塊放在天平的左盤，當天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質量為 g．

（3）用細線拴好小石塊，把它浸沒到盛有20mL水的量筒中，水面到達的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為 cm3，由此可算出大理石的密度為 g/cm3．

（4）大理石放在水中時會吸水，所以用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是 ．

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【題目】人們常常利用物體具有各種形式的機械能來做功，如：機械手表里擰緊的發(fā)條具有能，可以帶動小齒輪和指針轉動；行駛的卡車具有能，可以運輸重物；打樁機舉高的重錘具有能，可以完成打樁工作．

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