皮劃艇比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向后劃槳時(shí),皮劃艇向前行進(jìn),這個(gè)現(xiàn)象可用 和 兩個(gè)物理知識(shí)來解釋.艇上的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于艇是 的.當(dāng)艇沖過終點(diǎn)線后,雖然運(yùn)動(dòng)員不再劃槳,但艇會(huì)由于 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省名校九年級(jí)中考精準(zhǔn)原創(chuàng)預(yù)測物理試卷4(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用F=50N的力將質(zhì)量為1kg、邊長為10cm的物體緊壓在豎直的墻壁上,若該物體勻速下滑,則該物體受到豎直墻壁的摩擦力是 N,該物體對(duì)豎直墻壁的壓強(qiáng)是 Pa.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲,拉滿的弓箭射出,是弓的 能轉(zhuǎn)化為箭的 能.手在拉弦的同時(shí)感到弦也在拉手,這是由于物體間力的作用是 的.如圖乙,運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”,這是為了 (填“增大”或“減小”)弦對(duì)手的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 (較厚/較薄)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論: .
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板 (前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.白卡片上 (會(huì)/不會(huì))有A的像,因?yàn)槠矫骁R成的是 (虛/實(shí))像.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(足夠長),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏,使三者的中心在同一直線上,并且大致在 ,這樣做的目的是 ;當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動(dòng);移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm,再移動(dòng)光屏, (選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
月球表面周圍沒有空氣、沒有磁場、對(duì)物體的引力僅為地球上的六分之一.在月球車上能做到的是( )
A.用超聲波測定速度 B.用指南針確定方向
C.利用風(fēng)能發(fā)電 D.用天平稱物體的質(zhì)量
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成.為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動(dòng)機(jī)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動(dòng)機(jī)仍能工作.下列電路中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用天平測量礦石的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在 工作臺(tái)上,游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)幅度如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.把礦石放到天平左盤,當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí),天平再次平衡.則礦石的質(zhì)量是 g.他測量小石塊質(zhì)量時(shí)的情形如圖所示,其中違反操作規(guī)定的是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧錦州市九年級(jí)下第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小強(qiáng)同學(xué)要測量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率:
(1)連接的不完整實(shí)物電路如圖(甲)所示.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 V.
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是 .
(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是 .
(6)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是 .
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