【題目】【2016·無錫卷】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是(

A.物體的溫度升高,內(nèi)能增大

B.物體的溫度越高,所含的熱量越多

C.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量

D.物體的溫度不變,其內(nèi)能就一定不變

【答案】A

【解析】

A、物體溫度升高,分子運動加劇,所以內(nèi)能增加,故A正確;B、熱量是一個過程量,不能用含有、具有等來修飾,故B錯誤;C、物體內(nèi)能增大可能是吸收了熱量,也可能是外界對它做了功,故C錯誤;D、物體的溫度不變,其內(nèi)能可能不變,也可能增加,如晶體熔化時,吸熱但溫度不變,內(nèi)能增加,故D錯誤.故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要測亮出一張普通郵票的質(zhì)量,下列方案中可行的是 ( )

A. 先測一只信封的質(zhì)量,再將郵票貼在信封上,測出信封和郵票總質(zhì)量,兩次相減得郵票質(zhì)量

B. 先測出數(shù)百張郵票的質(zhì)量,再除以郵票的張數(shù)

C. 天平是測質(zhì)量的精密儀器,直接把一張郵票放在托盤內(nèi)可以測量出

D. 用天平測出郵票的長寬厚,計算出郵票體積,再查找出有關(guān)紙的密度,算出郵票的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】坐在車內(nèi)的乘客發(fā)覺,原來靜止在水平桌面上的小球突然向車頭方向運動,這說明( )

A. 車速越來越大 B. 車速越來越小 C. 車速不變 D. 與車速的變化無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年5月份以來,據(jù)懷化市氣象局工作人員統(tǒng)計,有近20多天的陰雨天氣,給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來不便,在自然界中,雨形成主要是空氣中的水蒸汽遇冷變成小水珠,則雨形成的物態(tài)變化過程是(

A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 升華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面幾個關(guān)于力的說法,正確的是 ( )

A. 兩個物體不接觸就不會發(fā)生力的作用

B. 發(fā)生力的作用時,兩物體都要受到力的作用

C. 單獨一個物體,也能產(chǎn)生力的作用

D. 沒有施力物體,物體也能受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用飛機向云層噴灑干冰(固體的CO2)是一種人工降雨的方法.以下列出幾個物態(tài)變化過程:

a)干冰迅速吸熱升華;

b)干冰吸熱熔解;

c)云層中水蒸氣遇冷液化成雨滴;

d)云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶;

e)水蒸氣以干冰為核心凝結(jié)成雨滴;

f)小冰晶下落遇暖氣流熔化成雨滴.

在這種人工降雨過程中,發(fā)生的物態(tài)變化過程為( 。

A. ac B. adf C. bc D. e

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中設(shè)計了如下兩種方案:

A讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,鉆入并推動左側(cè)開口的紙盒運動一段距離,比較紙盒在水平面上移動的距離如圖甲所示).

B讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,鉆入并推動左側(cè)開口的紙盒運動一段距離,比較紙盒在水平面上移動的距離如圖乙所示).

1實驗中是通過觀察 來知道小車動能大小的

2實驗中的研究對象是 選填“小車”或“紙盒”).

3A方案是為了探究動能大小與 關(guān)系,得到的結(jié)論是

4小紅想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理? ,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩杯質(zhì)量相同溫度分別為80℃和40℃的水,若降低相同的溫度,則放出的熱量________;若都降低到20oC,則放出的熱量________(均選填“甲杯多”、“乙杯多” 或“兩杯相同”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用,下列說法中正確的是( )

A. 我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的

B. 夜視儀是利用紫外線來工作的儀器

C. 超導(dǎo)材料沒有電阻,所以不適合做輸電線

D. 應(yīng)用光導(dǎo)纖維通信技術(shù),在相同條件下增大了信息量的傳輸

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