【題目】小明對所學(xué)的知識進(jìn)行了分類整理,下表是他歸納整理的一部分,請你幫他在空格中補(bǔ)充完整。
知識點(diǎn) | 相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) |
蒸發(fā)和沸騰 | 都是汽化現(xiàn)象 | 蒸發(fā)是指在液體表面進(jìn)行的緩慢的汽化現(xiàn)象; 沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。 |
做功和熱傳遞 | ①_____ | ②________________ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,小紅的像到鏡面的距離為_____m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬,便走近鏡子,鏡中的像將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是同學(xué)們分組測量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)過程,請你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整.
(1)將天平放在水平桌面上,將調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻線處,并調(diào)節(jié)使天平平衡.
(2)用天平測出一盒牛奶的總質(zhì)量為275g,將盒內(nèi)牛奶倒入量筒中一部分如圖甲,讀出量筒內(nèi)牛奶的體積為 cm3 .
(3)如圖乙,用天平測出剩余牛奶和盒的總質(zhì)量為 g.計(jì)算出牛奶的密度
為 g/cm3 .
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,有一小組同學(xué)的天平損壞了不能使用,于是他們又找來了一個試管和記號筆,利用原來的量筒和水(如圖丙)測出了牛奶的密度,請聰明的你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)過程.
①在量筒內(nèi)倒入適量的水,將試管放入量筒的水中豎直漂浮,讀出量筒內(nèi)水面所對的刻度V1 .
②在試管內(nèi)倒入適量的水,先 , 然后將試管放入量筒內(nèi)水中豎直漂浮,讀出量筒內(nèi)水面所對的刻度V2 .
③將試管內(nèi)的水倒凈,再直到標(biāo)記處,然后再將試管放入量筒內(nèi)水中豎直漂浮,讀出量筒內(nèi)水面所對的刻度V3 .
④牛奶密度的表達(dá)式為:ρ牛奶=(用物理量的符號表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在空中以相同速度水平勻速直線飛行的加油機(jī)和受油機(jī),在加油的過程中,下列說法正確的是( )
A.加油機(jī)動能減小,重力勢能減小,機(jī)械能減小
B.受油機(jī)動能不變,重力勢能不變,機(jī)械能不變
C.加油機(jī)動能減小,重力勢能不變,機(jī)械能減小
D.受油機(jī)動能增大,重力勢能增大,機(jī)械能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)。若在兩邊的鉤碼下各加一個同樣的鉤碼,則( )
A. 杠桿仍保持平衡 B. 杠桿A端下降 C. 杠桿B端下降 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知 G A= G B=120 N,不計(jì)繩重和摩擦。當(dāng)滑輪重忽略不計(jì)時,分別用力勻速提升物體 A和 B,則 F A=______ N, F B=______ N;當(dāng)滑輪重不能忽略時,若滑輪重為10 N,分別用力勻速提升物體 A和 B,則 F A′=______ N, F B′=______ N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象,它的破壞力相當(dāng)大,我們要珍愛生命就應(yīng)該掌握科學(xué)的防護(hù)措施,根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),說說雷雨天應(yīng)該注意什么問題?(寫出兩點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時,實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)圖中甲、乙、丙三名同學(xué)讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是 .
(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,此時水的沸點(diǎn)是℃,水的沸點(diǎn)低于100℃,可能的因是水上方的氣壓(大于/小于/等于)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,生活中是利用者一原理工作的.
(3)水沸騰時有大量的“白氣”冒出,“白氣”是水蒸氣形成的(汽化/液化/升華).
(4)實(shí)驗(yàn)收集9組數(shù)據(jù)比收集5組數(shù)據(jù)的好處是(只填字母).
A.只有5組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論
B.取平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差
C.得到物理量的關(guān)系更接近實(shí)際
(5)另一小組將水加熱到沸騰時共用30min,導(dǎo)致加熱時間過長的原因是(寫一個).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一艘輪船在甲海洋中航行,水面在輪船上的A位置.當(dāng)該輪船駛?cè)胍液Q笾袝r,水面在輪船上的B位置.設(shè)輪船的總質(zhì)量不變,輪船在甲、乙兩海洋中所受浮力分別為F1和F2 , 甲、乙兩海洋的海水密度分別為ρ1和ρ2 . 則F1F2 , ρ1ρ2 . (都選填“>”、“<”或“=”)
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