【題目】噪聲嚴(yán)重影響人們的生活和工作。下列控制噪聲的方法中,可行的是(

A. 通過科學(xué)研究使噪聲聲源不發(fā)生振動(dòng)

B. 將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中,以避免噪聲干擾

C. 高架道路兩側(cè)建起透明板墻

D. 每個(gè)學(xué)生都戴防噪聲耳罩來防止上課時(shí)周圍環(huán)境噪聲的干擾

【答案】C

【解析】解答:A. 在噪聲的產(chǎn)生處可以減弱噪聲,物體只要振動(dòng)就會(huì)發(fā)出聲音,不振動(dòng)就不能工作,不符合題意;B. 所有的噪聲源都隔離在真空容器里不現(xiàn)實(shí),不符合題意;C. 高架道路兩側(cè)建起透明板墻,可以在聲音的傳播途中減弱噪聲,辦法可行,符合題意;D. 每個(gè)學(xué)生都戴防噪聲耳罩來防止上課時(shí)周圍環(huán)境噪聲的干擾也聽不到講課了,不符合題意;

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1小明同學(xué)用右圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”,在連接電路時(shí),開關(guān)必須 ,在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到 選填“最左端”或“最右端”;閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為06A,則定值電阻R的阻值是 Ω;現(xiàn)將它換成15Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究,則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是: 。

2小明同學(xué)按上面的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變,他不斷改變R的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流如下表,分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻 反比填“成”或“不成”,這與歐姆定律 填“相符”或“不符”,其原因是

次數(shù)

RΩ

IA

1

2

040

2

4

032

3

6

025

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】所示,杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升。下表是提升物體時(shí)采集到的信息:

物重GN

OAm

OBm

A端上升的髙度h/m

B端下降的豎直距離s/m

40

08

04

02

01

1若不計(jì)杠桿自重和摩擦,則拉力F的大;

2若實(shí)際拉力F為90 N,求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率機(jī)械效率保留三位有效數(shù)字。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定鹽水的密度,小明同學(xué)準(zhǔn)備了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材.

(1)為了順利地完成實(shí)驗(yàn),還應(yīng)添加的器材的是
(2)配制好鹽水后,小明的實(shí)驗(yàn)步驟是:第一步,測(cè)出燒杯和的總質(zhì)量m1 , 并記錄到表格中;第二步,將杯中部分鹽水緩慢倒入量筒中,然后測(cè)出鹽水的質(zhì)量m2 , 及中鹽水的體積V并記錄到表格中.
(3)用他記錄的字母表示測(cè)量的物理量,則鹽水密度的表達(dá)式為:ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律后,根據(jù)I=U/R,導(dǎo)出了R=U/I。于是他們提出了以下幾種看法,你認(rèn)為正確的是(  )

A. 導(dǎo)體電阻的大小跟通過導(dǎo)體中的電流成反比

B. 導(dǎo)體電阻的大小跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 導(dǎo)體電阻的大小跟通過導(dǎo)體中的電流和加在導(dǎo)體兩端的電壓無關(guān)

D. 導(dǎo)體兩端不加電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省南通市第二中學(xué)教育總校2016~2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試】下列措施中,在傳播途徑中減弱噪聲的是

A.在市區(qū)內(nèi),禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛 B.嘈雜的車間,工人戴著防噪聲耳罩

C.看電視時(shí)將音量調(diào)小一些 D.現(xiàn)代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)A1A2兩只電流表的指針恰好偏轉(zhuǎn)到同一位置,若通過L1的電流為0.8A,則電流表A1示數(shù)是 ______ A,電流表A2示數(shù)是 ______ A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是(

A. 分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 B. 分子的體積大、有空隙,原子體積小、無空隙

C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D. 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體檢時(shí)測(cè)體重,一同學(xué)站在體重計(jì)上,體重計(jì)的示數(shù)是48kg 。該同學(xué)對(duì)秤臺(tái)的壓力大小是______;如果他提起一只腳,體重計(jì)的示數(shù)是______。

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