分析 (1)分度值就是每相鄰兩刻線之間的距離,分度值小的刻度尺精確程度高;
(2)放置刻度尺時要將刻度尺與被測長度緊貼.
(3)本題主要考查對如何正確估讀的了解.在進行長度的測量時,要估讀到分度值的下一位;其數(shù)據(jù)由準確值和估讀值組成,但只準確到分度值所對應的那一位,如分度值為毫米的刻度尺則準確到毫米級,毫米級以下為估計值.
解答 解:(1)刻度尺A的分度值是0.1cm=1mm;刻度尺B的分度值是0.2cm.刻度尺A的精確程度高;
(2)刻度尺B的刻度面沒有和被測長度緊貼,所以是錯誤的.
(3)如圖所示,刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度從零刻度線開始,讀數(shù)為2.2cm,最后一位估讀,所以正確讀數(shù)是2.20cm.
故答案為:1mm;0.2cm;A;B;2.20.
點評 此題考查的是刻度尺的使用方法和讀數(shù),是一道基礎題.正確觀察的關鍵是視線在終端刻度線的正前方,視線與刻面垂直,看清大格及小格數(shù).
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯 | |
B. | 乙圖實驗,當壓強計的探頭在水中的深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差變小 | |
C. | 丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值 | |
D. | 丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩電流表示數(shù)可能相等 | B. | 電流表A1的示數(shù)比A2的示數(shù)大 | ||
C. | 電流表A2的示數(shù)比A1的示數(shù)大 | D. | 以上情況都有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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