小聰在探究電阻上的電流跟兩端電壓關系時,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針如圖所示,則電流表的可能原因是:    . 電壓表的可能原因是:   
【答案】分析:從電流表的正確使用方法進行分析,即測量的電流不能超過電流表的最大量程,電流從電流表的正極流入,負極流出.
解答:解:第一個圖電路中的電流超過了電流表的量程,應選擇較大的量程;
第二個圖電壓表的正負接線柱接反了,使電壓表內(nèi)部的線圈反向轉動,所以指針會反偏;
故答案為:電流表的量程選擇太;電壓表的正負接線柱接反了.
點評:會正確使用電流表,注意測量的電流不可以超過量程,正負接線柱不能接反.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?老河口市模擬)小冬在探究“電阻上的電流跟電壓的關系”的實驗時,
(1)設計了如圖甲所示的電路圖,其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R的阻值為5Ω,變阻器R′標有“50Ω  1.2A”字樣.
①請幫他完成圖乙的電路連接(導線不能交叉,且電表量程選擇合理).
②閉合開關前,應將變阻器的滑片置于最
端(填“左”或“右”).
(2)下表是小冬在探究過程中記錄的幾組數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)的分析,可得到的結論是:
在電阻一定的情況下,電流與電壓成正比
在電阻一定的情況下,電流與電壓成正比

實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5
電流/A 0.20 0.30 0.40 0.50
(3)小冬還想用此電路測定小燈泡的額定功率.于是他在第4次測量的基礎上(保持滑動變阻器的滑片位置不動),將電阻R換成一只額定電壓為2.5V的小燈泡(阻值約為8Ω).閉合開關S后,燈泡發(fā)光,但亮度比正常發(fā)光時
(選填“亮”或“暗”),接著他向
移動滑片(填“左”或“右”).當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.
(4)實驗中,若突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表示?shù)增大,電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,將記錄整理的實驗數(shù)據(jù)繪制成如圖所示I-U關系圖象.由如圖可得甲的電阻為
10
10
Ω,這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上,電路中的電流為
0.6
0.6
 A;這兩個電阻并聯(lián)后接在9V電源上,乙中的電流為
1.8
1.8
A,干路中的電流為
2.7
2.7
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小聰在探究電阻上的電流跟兩端電壓關系時,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針如圖所示,則電流表的可能原因是:
電流表的量程選擇太小
電流表的量程選擇太小
. 電壓表的可能原因是:
電壓表的正負接線柱接反了
電壓表的正負接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小聰在探究電阻上的電流跟兩端電壓關系時,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針如圖所示,則電流表的可能原因是:________. 電壓表的可能原因是:________.

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