A、醫(yī)院里的”B超” | B、旗幟在風(fēng)中振動(約50Hz) | C、蝴蝶飛行時撲翅(2Hz~3Hz) | D、地震來臨前發(fā)出的聲波(10Hz~15Hz) |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播 | B、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲 | C、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高 | D、通常女聲比男聲音調(diào)高,是由于女性聲帶振動比男性聲帶振動快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、只要物體在振動,我們就能聽到聲音 | B、真空不能傳聲 | C、我們能“聽其聲而知其人”,主要是因為不同的人聲音的響度不同 | D、控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、僅由聲源的振幅決定的 | B、僅由聲源到人耳的距離決定的 | C、僅由聲源的頻率決定的 | D、由聲源的振幅、聲源到人耳的距離等因素決定的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、只要物體振動,我們就能聽到聲音 | B、我們主要是根據(jù)說話的音調(diào)不同,來區(qū)別同學(xué)說話的聲音 | C、聲音的響度與聲源振動的頻率有關(guān) | D、用力敲鼓增大鼓面振動的振幅,可使聲音響度增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào)變低 | B、響度變小 | C、音調(diào)變高 | D、響度變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào)不同 | B、響度不同 | C、音色不同 | D、音調(diào)、響度、音色都相同 |
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