科目:初中物理 來源: 題型:
A、增加通電時間 | B、在螺線管內(nèi)插入鐵芯 | C、滑片p向右移動 | D、滑片p向左移動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、 線圈通電后吸引大頭針 | B、 導線左右運動時產(chǎn)生電流 | C、 閉合開關后小磁針偏轉 | D、 直導線通電時發(fā)生運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、只改變電流方向 | B、只改變磁場方向 | C、同時改變電流方向和磁場方向 | D、使電動機線圈中的電流增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、這是電動機的工作原理圖 | B、用該原理可制作手搖發(fā)電機,轉動搖把L讓線圈轉起來,電流表的指針來回擺動 | C、用該原理可制作手搖發(fā)電機,如果只拿掉電流表,其他電路連接不變,轉搖把L讓線圈轉動,線圈中會產(chǎn)生電流 | D、用該原理制成的機器正常工作時,電能轉化為機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、“風光互補發(fā)電”裝置中的風能發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象的原理來工作的 | B、“風光互補發(fā)電”裝置的發(fā)電功率為500W,則正常工作4h可產(chǎn)生2kW?h的電能 | C、太陽能、風能、電能都屬于一次能源 | D、太陽能、風能都屬于可再生能源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、保持導體AB在進場中靜止不動,電流表指針會發(fā)生偏轉 | B、只要導體AB在磁場中運動,電流表折針就會發(fā)生偏轉 | C、當電流表折針發(fā)生偏轉時,表明機械能轉化為電能 | D、利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成電動機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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