彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2 的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3N，彈簧測力計靜止時如圖所示，下列說法正確的是（     ）
A．彈簧測力計的示數(shù)為0NB．彈簧測力計的示數(shù)為6N
C．F1、F2是一對相互作用力D．F1、F2是一對平衡力
D

試題分析：彈簧測力計的示數(shù)等于其一端所受的拉力，由圖知該彈簧測力計的示數(shù)為3N，選項A、B是錯誤的；一對平衡力與一對相互作用力的相同點是等值、反向、共線，不同點是一對平衡力是作用在同一物體上，而相互作用力是作用在兩個相互作用的不同物體上，故選項C是錯誤的，本題正確選項是D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例，力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（　�。�
A．水平用力勻速拉彈簧，彈簧變長
B．降落傘勻速直線下降
C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹陷
D．火車正在進入站臺

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

氣球是我們常玩的一種玩具，請你利用一只氣球，設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表。
 
操作方法
實驗現(xiàn)象
物理知識
示例
用力推靜止的氣球
氣球飛出去
力可以改變物體的運動狀態(tài)
實驗一
 
 
 
實驗二
 
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用手握著一個瓶子懸在空中不動，當手握瓶子的力增大時，瓶子受到手的摩擦力將     （選填“不變”、“變大”或“變小”），若在手握瓶子的力增大時往瓶中加水，瓶子仍然懸在空中不動，則瓶子受到手的摩擦力將        （選填“不變”、“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用彈簧測力計水平勻速拉動重為5N的木塊，使它沿水平方向在10s內(nèi)移動了1m，則在這個過程中木塊受到的摩擦力是_____N，水平拉力的功率是_____W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明學了物理知識后，對圖中鋼絲鉗的構(gòu)造和外形設(shè)計，做了以下分析，其中分析錯誤的是（　�。�
A．鉗把上的花紋主要是為了美觀B．鉗把用塑料制成，可以防止觸電　
C．鋼絲鉗是省力杠桿D．鉗口較細是為了增大壓強

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按照題目要求作圖
（1）在圖甲中畫出球A所受重力的示意圖。
（2）在圖乙中畫出入射光線AO經(jīng)平面鏡后的反射光線。
（3）在圖丙中虛線框內(nèi)標出通電螺線管的磁極，并畫出螺線管的繞線。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

 在“觀察和使用彈簧測力計”的活動中．
（1）用彈簧測力計測力的時候有以下幾個步驟，按先后順序排列為（  ）
A．讀數(shù)時應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進行，讀取數(shù)據(jù)時，視線直通過指針并跟刻度面垂直；
B．檢查彈簧測力計的指針是否指在零點，若不在零點．需調(diào)節(jié)使其在零點；
C．把物體掛在彈簧測力計下端的鉤上或用力拉彈簧測力計下端的鉤，使彈簧測
力計的軸線與力的方向保持一致，避免彈簧號外殼摩擦；
D．讀完數(shù)后，應(yīng)取下物體，看指針是否回到零點，不回零點時應(yīng)檢查原
因或換一個彈簧測力計重新測量；
E．了解彈簧測力計的量程，并觀察它的分度值，被測量的力不得超過它的量程．
（2）如圖所示，彈簧測力計的量程是（  ），分度值是（  ），掛在彈簧測力計下面的鯉魚所受到的重力是（  ）．
 

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