(2012?龍巖)以下安全措施,錯(cuò)誤的是( 。
分析:(1)在打雷下雨時(shí),嚴(yán)禁在山頂或者高丘地帶停留,更要切忌繼續(xù)蹬往高處觀賞雨景,不能在大樹下、電線桿附近躲避,也不要行走或站立在空曠的田野里,應(yīng)盡快躲在低洼處,或盡可能找房層或干燥的洞穴躲避.
(2)觸電是人直接或間接地接觸火線造成的,發(fā)現(xiàn)有人觸電后,采取的措施不能讓自己直接或間接再接觸火線.以防止自己再觸電;
(3)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),濕布捂住口鼻可以防止煙的損害;
(4)根據(jù)發(fā)生地震時(shí)的逃生和自救常識(shí)分析后,選擇正確的選項(xiàng).
解答:解:A、雷雨天氣不能在大樹下避雨,因?yàn)闃浔容^高,而且樹上帶有水,樹木就成了導(dǎo)體,容易將雷電引下來(lái),人在樹下避雨就可能會(huì)觸電.故該選項(xiàng)正確但不合題意.
B、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)該立即采取的措施是:迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線,不能用手拉開電線和觸電的人,這樣自己也會(huì)觸電,更不能用剪刀割斷導(dǎo)線,剪刀是導(dǎo)體,自己也會(huì)觸電;故該選項(xiàng)錯(cuò)誤符合題意;
C、用濕布捂住口鼻,可以防止煙侵入身體,保護(hù)身體不受損害;故故該選項(xiàng)正確但不符合題意;
D、發(fā)生地震,若來(lái)不及外逃時(shí),雙手抱頭躲避在墻角或堅(jiān)實(shí)的家具下,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi);故該選項(xiàng)正確但不符合題意;
故選B.
點(diǎn)評(píng):“生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事,尤其知道火災(zāi)、地震等災(zāi)難中的基本的逃生和自救是非常關(guān)鍵的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?龍巖)如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小紅進(jìn)行了以下操作:
(1)依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心大致在同一高度.
(2)將蠟燭放在透鏡2f之外,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,直到光屏上得到一個(gè)清晰的像,觀察并記錄像的性質(zhì):倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像,記錄物距和像距.
(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,觀察透鏡另一側(cè)的光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距.
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),將光屏放在蠟燭左側(cè),觀察并記錄光屏上像的性質(zhì)、物距和像距.
以上部分操作有缺陷,請(qǐng)指出其中的一個(gè)并給予改正,操作
(3)(4)
(3)(4)
有缺陷(填序號(hào)),應(yīng)改為:
(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距;
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像,并記錄像的性質(zhì).
(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距;
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像,并記錄像的性質(zhì).
.凸透鏡成像的規(guī)律在日常生活中有廣泛應(yīng)用,請(qǐng)寫出一種:
照相機(jī)
照相機(jī)

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(2012?龍巖)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示,則運(yùn)動(dòng)員( 。

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(2012?龍巖)如圖所示,L1、L2分別標(biāo)有“4.5V  0.6A”、“3V  0.5A”字樣,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.9A,示數(shù)為0.4A,則通過(guò)L2的電流為
0.5
0.5
A,L1的實(shí)際功率是
1.2
1.2
W.

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(2012?懷化)以下四個(gè)物理量的單位,屬于電阻單位的是( 。

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