【題目】一個(gè)同學(xué)在觀察凸透鏡成像時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭與凸透鏡的距離比28厘米小一些時(shí),在透鏡另一側(cè)的光屏上總成放大的像；距離大于28厘米時(shí),屏上總成縮小的像,則這個(gè)凸透鏡的焦距是

A. 約為28厘米 B. 約為 14厘米 C. 大于28厘米 D. 小于 28厘米

【答案】B

【解析】

試題由題意知，發(fā)現(xiàn)蠟燭與凸透鏡的距離比28厘米小一些時(shí),在透鏡另一側(cè)的光屏上總成放大的像；說明物距在一倍焦距和二倍焦距之間；距離大于28厘米時(shí),屏上總成縮小的像,說明此時(shí)物距大于2倍焦距，結(jié)合兩次實(shí)驗(yàn)可得，該透鏡的焦距小于28cm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，下列做法或現(xiàn)象中需要改進(jìn)的是

A. 及時(shí)關(guān)掉未關(guān)緊的水龍頭，盡量做到一水多用

B. 將廢紙、礦泉水瓶等達(dá)到廢品收購(gòu)站

C. 養(yǎng)成人走燈滅的習(xí)慣，利用垃圾焚燒發(fā)電

D. 汽車排出黑色的尾氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】具備做功的兩個(gè)必備因素和 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將裝海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌，而不是用酒精等直接加熱，目的是使試管內(nèi)的海波。
（2）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

49

50

51

海波在第6分鐘時(shí)處于狀態(tài)．海波的熔點(diǎn)是℃。
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)恒溫過程不明顯（如下圖）．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放映幻燈時(shí),要想在屏幕上得到更大的像,應(yīng)該采取的做法是

A. 換上大屏幕

B. 增大屏幕到鏡頭的距離,同時(shí)減小幻燈片與鏡頭的距離

C. 減小屏幕到幻燈機(jī)的距離,同時(shí)增大幻燈片與鏡頭的距離

D. 增大幻燈片到鏡頭的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路中的電流是由_____的定向移動(dòng)形成的。電流是有方向的，在電源外部，電流的方向就是沿著“電源的正極經(jīng)過_____到電源的負(fù)極”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用凸透鏡成像時(shí)

A. 實(shí)像看得見,虛像看不見 B. 實(shí)像與虛像都能在屏上成清晰的像

C. 實(shí)像與虛像都可能是放大或縮小的 D. 實(shí)像總是倒立的,虛像總是正立的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電源的作用的描述中正確的是

A. 電路中只要有電壓，就有電流產(chǎn)生

B. 電路中只要有電流存在，就一定有電壓

C. 電路中的電流與電壓是同時(shí)存在的，只要其中一個(gè)存在，另外一個(gè)也存在

D. 以上幾種說法均不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，無(wú)風(fēng)時(shí)，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí)．對(duì)于該靜止的果實(shí)，下列說法正確的是（ ）
A.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)平衡力
B.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)相互作用力
C.果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力
D.果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案