19．小明質(zhì)量為50kg，周末他去游泳館游泳，當(dāng)他套著游泳圈在3m深水區(qū)休息時(shí)（游泳圈的重量忽略不計(jì)），他所受的浮力為500N，此時(shí)由于不小心，手牌滑落沉到池底，則手牌受到的壓強(qiáng)為3×104Pa．

分析 （1）小明漂浮時(shí)，受到的浮力等于其重力，F(xiàn)浮=G=mg；
（2）根據(jù)p=ρgh得出手牌受到的壓強(qiáng)．

解答 解：小明的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，
小明游泳時(shí)漂浮，游泳圈的重量忽略不計(jì)，則他所受的浮力為F浮=G=500N；
手牌受到的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa．
故答案為：500；3×104．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物體浮沉條件的應(yīng)用及液體壓強(qiáng)的計(jì)算，物體的浮沉取決于浮力和重力的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)．機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．圖中與磁異探測(cè)器工作原理相同的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小紅在測(cè)量小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于沒(méi)有找到自己需要的電壓表，于是她選擇了以下器材：電流表、電源（電壓恒為6V）、開(kāi)關(guān)兩個(gè)，滑動(dòng)變阻器（50Ω，1A）一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干，在沒(méi)有電壓表的情況下也完成了實(shí)驗(yàn)，已知小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω～15Ω之間；小紅設(shè)計(jì)了圖乙電路圖并進(jìn)行了如下操作． 

（1）按照?qǐng)D乙電路圖，補(bǔ)充完整圖甲實(shí)物電路；
（2）只閉合開(kāi)關(guān)S1，移動(dòng)滑片P，使電流表的示數(shù)為0.3A；
（3）再閉合開(kāi)關(guān)S2，滑片P位置不動(dòng)（填“動(dòng)”或“不動(dòng)”），此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)電流I為0.5A；
（4）小燈泡的額定功率：P額=0.72W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小剛選擇圖甲所示的器材做“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，其中電源用2節(jié)新的干電池，小燈泡標(biāo)有2.5V 的字樣．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）檢查電路連接無(wú)誤后，小剛立即閉合開(kāi)關(guān)，進(jìn)行下一步的操作．請(qǐng)你分析上述操作的不當(dāng)之處閉和開(kāi)關(guān)前滑片P沒(méi)有滑到阻值最大處．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)你替小剛把數(shù)據(jù)記錄在表格中相應(yīng)的位置處，并將表格填寫(xiě)完整．
序號(hào)小燈泡兩端的電壓U/V通過(guò)燈的電流I/A小燈泡的電功率P/W
12.00.260.52
22.50.30.75
32.80.320.896
（4）小剛發(fā)現(xiàn)利用此實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)量小燈泡燈絲的電阻．于是他利用表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算出三次電阻，并把三次結(jié)果相加求出平均值，得到小燈泡燈絲的電阻．你認(rèn)為小剛的做法是否正確，并說(shuō)明理由：不正確，燈絲電阻隨溫度的升高而變大，求平均值無(wú)意義．
（5）回憶整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，小剛還發(fā)現(xiàn)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小燈泡的亮度在逐漸增加．對(duì)比實(shí)驗(yàn)中通過(guò)計(jì)算得到的電功率數(shù)據(jù)，小剛得到的結(jié)論是：燈的亮度由燈的實(shí)際電功率決定．小明根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為小剛的猜想不準(zhǔn)確，請(qǐng)列舉生活中的實(shí)例支持小明的觀(guān)點(diǎn)生活中功率相同的LED燈（節(jié)能燈）比白熾燈要亮得多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：額定電壓是3.8V，電阻約為8Ω的小燈泡一個(gè)，電源（電壓恒為6V）電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)，“20Ω11A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙的實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P置于滑動(dòng)變阻器的B端，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，此現(xiàn)象的原因可能是小燈泡短路．
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流是0.5A，燈泡的額定功率是1.9W．
（4）若電壓表0-15V量程損壞，小華設(shè)計(jì)如圖丁所示的電路，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：
①閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的位置中間偏左（選填“A端”，“B端”“中間偏左”或“中間偏右”）
②移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．
③若通過(guò)小燈泡的實(shí)際電流I1是額定電流I0的一半，則小燈泡的實(shí)際功率P1，跟額定功率P0的關(guān)系可能是D．
A、P1=0.5Pa    B、P1=0.35Pa    C、P1=0.25Pa    D、P1=0.15Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一根盛有液體的長(zhǎng)玻璃管，開(kāi)口向上豎直放置，逐漸傾斜（液體不流出），則液體對(duì)管底的壓強(qiáng)將（　�。�
A．增大B．不變C．減小D．變化不定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小紅在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，利用到了玻璃管和橡皮膜完成如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖1能說(shuō)明液體對(duì)容器底存在壓強(qiáng)，圖2能說(shuō)明液體對(duì)容器壁存在壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小常同學(xué)從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒(méi)有力量．也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān)．莊子的說(shuō)法有道理嗎？

（1）小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊（不吸水）、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)．
他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力（如圖甲）．再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)（如圖乙）．然后他往燒杯中加入水或從燒杯中倒出適量的水 （填操作），發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂�。�(jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為2.5牛．從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān)．
（2）小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn)．往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂�。@時(shí)B盆所受浮力：F浮=GB盆+10N＞10N．繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂�。〕４藢�(shí)驗(yàn)的目的是探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力．
（3）結(jié)合小常的探究活動(dòng)，你認(rèn)為面對(duì)前人的觀(guān)點(diǎn)，應(yīng)采取的做法是A、C．
A．普通人的觀(guān)點(diǎn)可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)也可以質(zhì)疑
B．只要多數(shù)人認(rèn)同的觀(guān)點(diǎn)我們就要全盤(pán)接受
C．可以通過(guò)查閱資料、觀(guān)察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀(guān)點(diǎn)是否正確
D．到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀(guān)點(diǎn)我們就可以放心接受．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖所示用滑輪組拉出陷入泥土中的汽車(chē)，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)組裝成符合實(shí)際要求最省力的滑輪組．

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同步練習(xí)冊(cè)答案