【題目】通常情況下,關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說法中正確的是
A. 合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關(guān)
B. 合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積無關(guān)
C. 合金絲的電阻與加在它兩端的電壓有關(guān)
D. 合金絲的電阻與通過它的電流大小有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁波的下列說法,正確的是
A. 光導(dǎo)纖維中傳播信息的光不是電磁波
B. 固定電話通過電磁波傳遞信息
C. 電磁波的傳播需要介質(zhì)
D. 移動(dòng)電話(手機(jī))既能接收電磁波,也能發(fā)射電磁波
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示
編號(hào) | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2 ) |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟(選填“A,B,C,D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟的關(guān)系,其結(jié)論是 .
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(5)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說明物體間力的作用是_____的。手痛是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔,這個(gè)力的施力物體是_____。
(2)暴風(fēng)雨來臨前,狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風(fēng)力使小樹發(fā)生了_____,使落葉的_____發(fā)生了改變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛小汽車在通過結(jié)冰的小道時(shí)“打滑”,這時(shí)司機(jī)請(qǐng)了幾個(gè)正放學(xué)回家的同學(xué)上車同行,車子很順利的就穿過了泥濘小道。他們這樣做是為了使_____增大,從而增大_____的緣故。
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【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是
A. 空氣開關(guān)“跳閘”的原因可能是電路發(fā)生了短路
B. 控制用電器的開關(guān)應(yīng)該接在零線與該用電器之間
C. 使用試電筆時(shí),手不要接觸筆尖金屬體,以免觸電
D. 電能表是測(cè)量用電器消耗電功率的儀表
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【題目】水的密度是______kg/m3,一桶水倒去一半,此時(shí)桶中水的質(zhì)量______,水的體積______,密度______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。我國第一艘航母“遼寧號(hào)”已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了艦載機(jī)的著陸和起飛。艦載機(jī)殲15”從航母上起飛過程中,是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_____能;對(duì)蓄電池充電時(shí),是將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程。
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