【題目】建筑工地上需要將6塊相同的磚從地面運送到樓頂,工人師傅利用如圖所示的裝置,分三次運送.第一次運1塊,第二次運2塊,第三次運3塊,每次運送時,磚都勻速上升,繩重及摩擦均忽略不計,這三次拉力依次為F1、F2、F3,效率為η1、η2、η3,則( )

A. F1+F2=F3 B. F1+F2>F3

C. η123 D. η1<η2<η3

【答案】BD

【解析】由圖知道,作用在動滑輪上繩子的股數(shù)為2;設一塊磚的重力為G,動滑輪的重力為G,因為繩重及摩擦均忽略不計,所以由F=(G+G)/ n可得,F1 =(G+G)/2,F2 =(2G+G)/2,F3 =(3G+G)/2;則F1 +F2 =(G+G)/2+(2G+G )/2=(3G+2G)/2>(3G+G )/2,因此F1 +F2F3 ,A錯誤,B正確;由η=W有用/W=W有用/W有用+W=Gh/Gh+Gh=G/G+G知道,動滑輪的重力一定,物的重力越大,滑輪組的機械效率越大,即η1η2η3,C錯誤,D正確,故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【實驗名稱】:探究杠桿平衡的條件

【實驗器材】:杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干,彈簧測力計.

【設計并進行實驗】:

(1)實驗前將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,小敏同學趕快將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào),小紅同學認為也可以將右端的平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止;

(2)平衡后,當杠桿左側(cè)鉤碼和右側(cè)的鉤碼處于圖乙所示狀態(tài)時,整個裝置_____(選填“能”或“不能”)達到新的平衡,若杠桿兩側(cè)各取下一個鉤碼,杠桿會_____.(選填“左側(cè)下降”或“右側(cè)下降”)

(3)若在圖乙所示狀態(tài)下將左側(cè)的一個鉤碼取下,要是杠桿重新在水平位置平衡,應將右側(cè)鉤碼_____(說出鉤碼移動的方向及格數(shù))

【實驗拓展】

(4)實驗結(jié)束后,小敏提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉,使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:_____

(5)小紅同學想利用身邊的器材做實驗來驗證杠桿的平衡條件,她把塑料直尺放在圓柱形水杯上,如圖丁所示,使塑料直尺在水平位置平衡,然后在塑料直尺的兩端分別放上不同數(shù)量的相同硬幣,調(diào)節(jié)硬幣的位置,使塑料直尺在水平位置重新平衡,如圖戊所示,

①該同學把圖戊中的L1、L2作為力臂的大小進行計算,其錯誤的原因是_____

②該實驗的操作上的不足是_____(只寫一條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端放一小球(不連接),如圖所示,向容器中緩慢倒入水,使小球完全浸沒且靜止在水中,此時小球可能受( )

A. 重力、浮力、彈力和壓力 B. 重力、浮力和拉力

C. 重力、浮力和彈力 D. 重力和浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某考古現(xiàn)場中,出土了許多極薄的黃金制品,黃金可以做成極薄的精美工藝品.主要是因為黃金 ( )

A. 貴重 B. 密度大 C. 彈性好 D. 延展性好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是(

A. 力是物體對物體的作用

B. 只有直接接觸的物體間才有力的作用

C. 由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨立存在

D. 力的作用效果是一定會使物體運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為選材的主要考慮因素之一。下面哪項是主要從密度的角度考慮選材的 ( 。

A. 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B. 用塑料作為插座外殼的材料

C. 用鋁合金作為制作飛機的材料 D. 用膠木作為制作鍋柄的材料

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,符合安全用電常識的做法是 ( )

A. 保險線燒斷后,可用銅絲代替保險絲接上

B. 用濕抹布擦亮著的電燈泡

C. 有金屬外殼的家用電器,金屬外殼不接地

D. 發(fā)生火災時,首先切斷電源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列操作或讀數(shù)正確的是( )

A. 測量木塊的長度

B. 圓柱體的直徑為1.10cm

C. 測量水的溫度

D. 溫度計的示數(shù)為46℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A越省力的機械,功率越大

B功率越大的機械,做的功越多

C機械效率越低,額外功占的比例越大

D機械效率越高的機械,做的總功越少

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