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【題目】如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置。

(1)小美將蠟燭置于圖中A處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物的大小相等。則該凸透鏡的焦距是_____ cm。

(2)小美把蠟燭移動到B處,光屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應向_____(填)移動,直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時光屏上的像是倒立、_____ 的實像。隨后,小美又將蠟燭和光屏的位置對調,發(fā)現(xiàn)在光屏上也呈現(xiàn)一個清晰的實像,這個現(xiàn)象說明光路是_____

(3)在(2)后,小美的同學小麗取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,小麗將光屏(此時光屏已在左端)向右移動適當距離后像又變得清晰。請你判斷小麗的眼睛與如圖所示的_____(填)圖中所表現(xiàn)的狀況相同。

【答案】 10.0 放大 可逆的

【解析】(1)由圖知,u=v=20.0cm,則可知20.0cm=2f,f=10.0cm;(2)把蠟燭移動到B處,物距變小,像距變大,所以應將光屏遠離透鏡,向右移動;此時物距大于一倍焦距,小于二倍焦距,所以在光屏上成倒立、放大的實像;保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對調后,2f>u>f,成倒立、放大的實像,說明凸透鏡成像的光路是可逆的;(3)在上述(2)操作的基礎上,小麗取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,當光屏向右移動適當距離后像又清晰,即此時的像距變大的,所以該眼鏡推遲了像的形成,所以能對光線有發(fā)散的作用,故是凹透鏡,是近視眼鏡;近視眼是因為晶狀體對光線的會聚能力過強,使像成在視網膜的前方,如圖甲所示。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的坐位體前屈測試儀可對初中畢業(yè)生進行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數就越大。小華同學設計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數增大的電路是(

A. B.

C. D.

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【題目】某品牌電動汽車,總質量1.2T,充滿電后除了供車內用電,還能以72km/h的速度連續(xù)行駛360km,行駛時汽車受到的阻力為車重的0.1倍,電動機牽引力功率占電源輸出總功率的80%.(g=10N/kg),求汽車以72km/h的速度勻速行駛時。

(1)汽車連續(xù)行駛360km所用的時間

(2)汽車牽引力的功率

(3)該電動汽車百公里耗電量為多少kWh(計算結果保留一位小數)

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【題目】小明同學用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率。

(1)實驗中,小明豎直向上勻速拉動彈簧測力計,他這樣做的目的是_____。

(2)實驗中,使用該杠桿提升鉤碼做功時,其額外功主要來源是_____(寫出一條即可)

(3)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,小明同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點。測量并計算得到下表所示的兩組數據

次數

鉤碼懸掛點

鉤碼總重G/N

鉤碼移動距離h/m

拉力

F/N

測力計移動距離s/m

機械效率η/%

1

A點

1.5

0.10

0.7

0.30

71.4

2

B點

2.0

0.15

1.2

0.30

83.3

根據表中數據,不能得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的實驗結論。

請簡要說明兩條理由:①_____;②_____。

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【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是

A. 打球時用力握緊球拍

B. 乒乓球拍上貼有橡膠皮

C. 旱冰鞋下裝有滾輪

D. 運動鞋底做成凹凸不平的花紋

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【題目】如圖所示,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,彈簧測力計的示數為3N.若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的有(  )

A.B受到的摩擦力為3N,方向水平向左

B.滑輪移動的速度為0.1m/s

C.繩子拉物體A的功率為2W

D.在運動過程中若將拉力F增大到12N,彈簧測力計的示數仍為3N

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【題目】在如圖所示的跳水比賽中,關于運動員利用跳板起跳過程中涉及到的物理知識,下列說法中不正確的是( )

A.運動員能被彈起說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

B.跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀

C.運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力始終是一對相互作用力

D.運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力始終是一對平衡力

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【題目】20175月,中國首次成功試采可燃冰。資料顯示:1立方米的可燃冰在常溫常壓下釋放164m3的天然氣。小紅設想若用可燃冰作燃料替代電熱水器燒水一定很節(jié)能!已知教室里熱水器每天需將30kg、20℃的水燒開(1標準氣壓下)。若不計熱量損失,則該教室里每年(365天)需消耗多少可燃冰。(q天然氣=7.0×107J/m3,計算結果保留兩位小數)

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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。

(1)這兩個實驗裝置中,你認為裝置_____(選填“甲”或“乙”)更科學,理由是_____

(2)在裝置乙中,將小車旋轉一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉后又恢復原狀,這說明兩個力必須作用在同一_____(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。

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