中學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動中，涉及許多物理知識，下列沒有利用慣性的是（　�。�
A、滑步推鉛球B、跳遠(yuǎn)時助跑C、穿釘鞋跑步D、遠(yuǎn)距離投籃
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是跨欄運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練的圖片，下列說法中，正確的是（　�。�
A、運(yùn)動員穿釘鞋，目的是為了增大與地面之間的壓力B、兩腳騰空后仍能向前運(yùn)動是因?yàn)槭艿綉T性的作用C、起跳時用力蹬地，是運(yùn)用了“物體間力的作用是相互的”D、欄架對地面的壓力和地面對欄架的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

汽車剎車時，站在車內(nèi)的人會向前傾倒．在解釋這個現(xiàn)象時要用到以下4句話：①剎車時人腳和汽車一起減慢了速度；②汽車行駛時人和車以相同的速度前進(jìn)；③人的身體由于慣性還在以原來的速度向前運(yùn)動；④人會向前傾倒．按照下列哪個順序排列這4句話可以把這個現(xiàn)象解釋得最清楚？（　�。�
A、①②③④B、②③①④C、①③②④D、②①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中不屬于利用慣性的是（　�。�
A、標(biāo)槍運(yùn)動員擲標(biāo)槍前助跑B、拍打窗簾清除它上面的浮灰C、將錘柄的一端撞擊地面套緊錘頭D、小型汽車的司機(jī)和前排乘客要系安全帶

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科目：初中物理 來源： 題型：

慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是（　　）
A、錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上B、汽車剎車時，站在車內(nèi)的人向前傾倒C、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在起跳之前要助跑一段距離D、拍打衣服可以去掉衣服上的塵土

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與物理慣性知識無關(guān)的是（　�。�
A、汽車后窗貼有“保持車距”B、公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C、交通規(guī)則上寫著“行車時系好安全帶”D、公共場所標(biāo)有“禁止吸煙”

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科目：初中物理 來源： 題型：

許多交通事故對人造成的傷害與慣性有關(guān)，為了減少此類事故，汽車裝有：A、駕駛室前方的氣囊；B、座椅上方的靠枕．若汽車的前方受到撞擊，
 
對駕駛員起保護(hù)作用；若汽車的后方受到撞擊，
 
對駕駛員起保護(hù)作用．（選填“A”或“B“）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的長木板，現(xiàn)在水平拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動．如果F已知保持不變，那么從木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點(diǎn)到達(dá)桌面邊緣的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、木板加速運(yùn)動B、木板減速運(yùn)動C、木板勻速運(yùn)動D、木板先勻速，后加速運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩個力彼此平衡，必須滿足的條件是：
（1）這兩個力一定是作用在
 
物體上；
（2）這兩個的大小是
 
；
（3）這兩個力的方向是
 
；
（4）這兩個力一定作用在
 
．

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同步練習(xí)冊答案