【題目】某學(xué)習(xí)小組在探討影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,閱讀資料發(fā)現(xiàn)在導(dǎo)體材料和粗細相同時,其電阻大小與長度成正比,即可以用下述表達式表示:Rkx,其中k為比例常數(shù),x為導(dǎo)體的長度.于是他們用下面的器材:電壓恒定的電源、開關(guān)、粗細均勻的鎳鉻合金絲、電壓表等及圖甲電路來探究此問題,圖中AB為鎳鉻合金絲,P為滑動片,圖乙為實物連線圖.

(1)他們的實驗方法是控制_________不變.

(2)調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動片,電壓表的示數(shù)_______(不能”)反映鎳鉻合金絲AP間電阻的變化,理由是____________________________

(3)要完成此實驗,除了記錄電壓表示數(shù)外,還需要的測量器材是_____________________

【答案】電流的大小能導(dǎo)體電阻的大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流的比,即R,電流不變時,電壓的變化反映電阻的變化電流表

【解析】

(1)實驗的原理:R=如圖電路,當(dāng)電流一定時, 電壓表示數(shù)越大,說明AP間電阻越大。他們的實驗方法是控制了電流的大小不變。(2)電壓表與RAP并聯(lián),測RAP兩段的電壓,根據(jù)歐姆定律的變形公式R可知,調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動片,電壓表的示數(shù)能反映導(dǎo)體AP間電阻的變化,理由是:導(dǎo)體的電阻的大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流的比,即R 。(3)要探究Rkx,除了記錄電壓表示數(shù)外,還需要的測量器材是電流表測出電路中的電流的具體值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

1)本實驗中用到的測量器材有:________________

2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是________N

3)以下四個圖像中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是________

A. B.

C. D.

4
在“天宮一號”中用同樣的器材_______(能/不能)完成該探究。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個蘋果放入濃鹽水中,濃鹽水的密度為ρ0,已知蘋果的密度為ρ,蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去,蘋果又會上浮,待穩(wěn)定后再次切去水面以上的部分,剩余蘋果的體積正好是蘋果總體積的,則ρ:ρ0為( 。

A. 1:4

B. 1:3

C. 1:2

D. 1:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一茶杯靜止在水平桌面上,下列說法正確的是( )

A.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力

B.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力

C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力

D.茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V并保持不變,電壓表的量程為0﹣3V,電流表的量程為0﹣0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“5V 2.5W“字樣。閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端的位置,這時通過燈泡的電流為多少?若要求兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,則該電路消耗的最大功率為多少?(不考慮燈絲電阻的變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在觀看冰壺比賽時猜想:如果水平冰面足夠光滑,冰壺會永遠運動下去嗎?他用圖所示裝置來探究他的猜想:

1)在實驗過程中,小明讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑,這樣做的目的是:使小車到達水平面的速度大小________;

2)小車在玻璃上運動時受到了______個力, 請畫出小車在玻璃上運動時的受力示意圖;

______

3)小車在不同水平面上最后靜止的位置,如圖中虛線所示。從實驗中可以看到:在同樣條件下,水平面對小車的阻力越小,它的速度減小得越______ (選填" 快”或“慢”),前進得越________ (選填“遠”或“近”)。進一步推理可得:如果水平冰面絕對光滑,冰壺將做________________;

4)本實驗中主要用到的科學(xué)研究方法有________________ (寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示的器材,來探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)",同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下三種猜想,并舉出了相應(yīng)的實例。

猜想一:浮力大小與浸在液體中的體積有關(guān)。實例:在游泳池里,人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大;

猜想二:浮力大小與物體的密度有關(guān)。實例:鐵塊在水中下沉,木頭可以浮在水面上。

猜想三:浮力大小與液體的密度有關(guān)。實例:雞蛋在水中下沉,在鹽水中可以浮起來。

1)選擇器材,驗證猜想:

探究一:選擇器材c、d、e,就可以驗證猜想一,若物體浸在液體中的體積逐漸增大,彈簧測力計的示數(shù)有變化,表明________________________________

探究二:選擇器材_____ (選填器材編號),就可以驗證猜想二。

探究三:選擇器材_____ (選填器材編號),就可以驗證猜想三。

2)完成以上探究后,他們選擇了部分器材測量出了金屬塊c的密度,實驗過程如下,請幫他們補充完整。(已知水的密度是ρ、煤油的密度是ρ煤油)。

a、實驗器材:_______ (只填序號)

b、實驗步驟 _________;

根據(jù)測得的物理量以及已知量寫出該金屬塊的密度ρ=________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖所示的實驗,讓小球沿同一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

1)甲是控制兩球的______相等,探究的是動能與______的關(guān)系。

2)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下,由此實驗可得出的結(jié)論是______。

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【題目】如圖所示,這是小強同學(xué)設(shè)計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖

A.測出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖A);

B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測得總質(zhì)量為m2(如圖B);

C.將杯中的牛奶再倒入量筒中測得其體積為V(如圖C);

D.計算出牛奶的密度ρ。

(1)小強測得牛奶的質(zhì)量m=__________g;

(2)請你幫小強計算出牛奶的密度ρ=__________kg/m3

(3)其實小強設(shè)計的實驗步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡因此按他設(shè)計的步驟測出的牛奶密度值將__________(選填“偏大”或“偏小”);

(4)只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵調(diào)整后的操作順序是__________(請重新排列A、B、C、D的順序)。

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