【題目】如圖所示,某電動(dòng)觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表:

空車質(zhì)量

1200kg

車身長(zhǎng)度

3.8m

滿載時(shí)乘客總質(zhì)量

600kg

電動(dòng)機(jī)額定電壓

48V

滿載時(shí)輪胎與地總接觸面積

0.1m2

規(guī)定最大車速

10m/s

根據(jù)以上技術(shù)參數(shù),解答下列問題:(g10N/kg

1)求滿載的觀光車靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。

2)若滿載時(shí)觀光車在水平路面以規(guī)定最大速度向左勻速直線行駛了200m,行駛過程中車受到的阻力為滿載時(shí)車重的0.05倍。

①在方框內(nèi)畫出此時(shí)觀光車在水平方向上的受力示意圖(“黑點(diǎn)”代表觀光車)。

②求此過程中牽引力所做的功是多少?功率是多少?

【答案】(1)1.8×105Pa;(2)①;②1.8×105J;9000W

【解析】

(1)滿載時(shí)觀光車和人的總重力:

G=mg=1200kg+600kg×10N/kg=1.8×104N

因?yàn)樵谒铰访嫔,所以滿載時(shí)觀光車對(duì)水平路面的壓力:

F=G=1.8×104N,

滿載時(shí)觀光車對(duì)水平路面的壓強(qiáng):

p==1.8×105Pa;

(2)①觀光車在水平路面勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向受到水平向左的牽引力和水平向右的阻力是平衡力,兩個(gè)力的大小相等,如圖所示:

②行駛過程中車受到的阻力

f=0.05G=0.05×1.8×104N=900N,

可知,牽引力F=f=900N,

牽引力所做的功

W=Fs=900N×200m=1.8×105J

觀光車所用的時(shí)間

t==20s

牽引力做功的功率

P==9000W

答:(1)滿載的觀光車靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是1.8×105Pa;

(2)①如上圖所示;

②此過程中牽引力所做的功是1.8×105J;功率是9000W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】認(rèn)識(shí)自然,親近自然,學(xué)校組織學(xué)生到桐洲島進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小明攜帶一個(gè)質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺(tái)如圖所示的便攜式丁烷氣爐(內(nèi)置一瓶新的燃?xì)?/span>,參數(shù)如表格所示),愛探究的小明通過手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點(diǎn)為100℃,測(cè)出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?/span>20℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg℃)]

(1)完全燃燒0.5kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量__________?

(2)需多少焦耳的熱量,才能使10kg的水溫度升高50℃______?

(3)如果燃?xì)鉅t以最大火力工作,一瓶燃?xì)庾疃嗄艹掷m(xù)燃2h,這樣能夠把質(zhì)量為多少千克的水燒開________?(最后結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·自貢卷】某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為______,L2兩端的電壓為______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只杯子,分別盛有清水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小芳想利用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)分開來。

1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小芳同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情況,出現(xiàn)此情況原因是:U形管左支管液面上方的氣壓________(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓;以下調(diào)節(jié)方法可行的是_________。

A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝

2)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小芳將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖乙和丙所示。

他發(fā)現(xiàn)圖丙中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖丙杯子中盛的是清水。你認(rèn)為,小芳的結(jié)論是_______(選填“可靠的”或“不可靠的”),理由是:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶 A 中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶 B 中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較 大.兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度.

(1)根據(jù)________法的研究思想,應(yīng)該使這兩個(gè)燒瓶中煤油的質(zhì)量相等.

(2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對(duì)于這個(gè)問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是_______

A. 因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察 B. 因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

C. 因?yàn)槊河陀斜容^小的密度 D. 因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

(3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越________,產(chǎn)生的熱量越多.

(4)小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng):在相同的燒瓶A,B中裝滿煤油,用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn), 當(dāng)煤油溫度上升時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升.下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想和方法的是_______

A. 將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小

B. 將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)

C. 讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落,通過落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢

D. 將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況

(5)有許多家用電器是根據(jù)焦耳定律設(shè)計(jì)的,請(qǐng)舉兩個(gè)例子.

________;

________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一艘輪船從大海里駛?cè)牒永。(已知海水的密度大于河水的密度,忽略油耗?/span>

1)它受到的重力___,它受到的浮力___。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

2)輪船在海里的情形如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出該船在河里時(shí)河面的大致位置。

_______

3)該輪船排開的海水受到的重力為G1,排開的河水受到的重力為G2,則G1______G2(選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陜汽是我國(guó)著名的重工企業(yè),如圖所示是它生產(chǎn)的某型號(hào)載重卡車,其技術(shù)參數(shù)如表,當(dāng)它勻速行駛所受的摩擦力是其總重的0.2倍,g10N/kg,求:

卡車型號(hào)

ZJS25JGJB2

自重

2×104kg

輪胎個(gè)數(shù)

12

最大載貨量

4×104kg

每只輪胎行駛時(shí)與地面的接觸面積

0.05m2

行駛時(shí)的最大速度

90km/h

1)該卡車空載時(shí),在水平路面上勻速行駛所受的牽引力是多少?

2)已知一座大橋的路面能受到的最大壓強(qiáng)為9×105Pa,判斷該卡車滿載時(shí)能否安全通過這座大橋?(寫出必要的計(jì)算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0 -tl時(shí)間木塊靜止,木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線,回答下列問題:當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為______N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為_____Ntl -t2時(shí)間段內(nèi),木塊的速度變化情況為:_______(選填“變大”、“變小”或“先變大后變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒在液體中,處于靜止?fàn)顟B(tài),則稱為懸浮。不少同學(xué)認(rèn)為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài),大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài),為此全班同學(xué)展開了激烈的討論,最后認(rèn)為若做勻速直線運(yùn)動(dòng)不能算懸浮狀態(tài),同時(shí)提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)。同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積(形狀)和物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素,同學(xué)們借助自制潛水艇進(jìn)行了下列探究。

1)讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A,然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計(jì)的泡沫小球(如圖B),通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個(gè)、4個(gè)、9個(gè)泡沫球,然后使其從水底部浮起,當(dāng)上浮一段時(shí)間進(jìn)入指定豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄潛水艇的運(yùn)動(dòng)過程,如圖C是其中一段的示意圖。對(duì)于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________。

對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過程,三次潛水艇上浮運(yùn)動(dòng)的速度之比是____,他們受到的液體阻力之比是______,由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________

2)為了研究阻力與迎流面積(形狀)的關(guān)系,同學(xué)們提出改變迎流面積(形狀),利用如圖D所示的潛水艇由水底同時(shí)浮出,比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小,這樣的方案____可行不可行),請(qǐng)你在圖的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一種改進(jìn)的方案簡(jiǎn)圖(兩個(gè)潛水艇模型即可),并作簡(jiǎn)單說明。

________ ___________

3)在一次實(shí)際的操作中,某同學(xué)讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛,至杯底后排出100cm3的水后,該潛水艇以5cm/s的速度進(jìn)而勻速直線上浮,潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變,試求該潛水艇在水中勻速上升時(shí)受到的阻力約為________

A1N B0.5N C0.25N D0N

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