11．周末乘坐校車回家的小辰同學，突然感覺身體向前傾了一下，這說明校車正在（　　）
A．啟動B．剎車C．向右轉彎D．向左轉彎

分析 解答此題的關鍵是掌握：慣性是物體本身固有的屬性，由于慣性物體仍舊要保持原來的運動狀態(tài)．

解答 解：人坐在汽車的座位上，當汽車正在剎車或減速時，人的下身隨汽車一起速度減小，但由于慣性，其上身仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以身體會突然向前傾倒．
故選B．

點評 此題主要考查學生對慣性現(xiàn)象的理解和掌握．慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中隨處可見，和我們的生活密切相關，學習中要注意聯(lián)系實際，用所學慣性知識解決生活中的實際問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，小麗同學用控制變量法做了如圖所示實驗：
 
A、一塊磚平放在泡沫塑料上  B、兩塊磚疊放在泡沫塑料上  C、一塊磚豎放在泡沫塑上
（1）實驗中小明是通過觀察泡沫塑料的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）若探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，應通過比較圖A、B所示實驗．
（3）若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖A、C所示實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，電源電壓恒定不變，當S閉合后滑動變阻器的滑片P向右端移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．燈光亮度不亮，電壓表示數(shù)變大B．燈光變亮，電壓表示數(shù)變大
C．燈光變暗，電壓表示數(shù)變小D．燈光變暗，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．抗戰(zhàn)70周年閱兵式上的各種新武器、新裝備，其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4m2．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強為多少？（不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）
（2）在這次水上演習中，戰(zhàn)車在深度為1.5m的水中，則該處的壓強為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，某同學用若干個不同物體放在同一水平細沙面上進行實驗，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并記錄有關數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．
表一
實驗序號123
壓力（牛）3.03.03.0
受力面積（厘米2）51020
下陷深度（厘米）210.5
表二
實驗序號456
壓力（牛）4.54.54.5
受力面積（厘米2）102030
下陷深度（厘米）1.50.750.5
表三
實驗序號789
壓力（牛）6.06.06.0
受力面積（厘米2）102040
下陷深度（厘米）210.5
（1）分析比較實驗序號1與2、2與3、1與3或4與5、5與6、4與6或7與8、8與9、7與9，可得出的初步結論是：當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．
（2）分析比較實驗2、4、7或3、5、8三個序號可得出的初步結論是：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出結論．
（a）分析比較1、7或2、8或3、6、9可得：壓力與受力面積的比值相同，壓力的作用效果相同；
（b）我們把1、7和2、8和3、6、9中的相同比值叫做壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法錯誤的是（　�。�
A．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用
B．相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同
C．做勻速直線運動的汽車受到的合力不一定為零
D．若一個物體受到平衡力，它一定保持靜止狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，
（1）實驗開始時，首先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是方便實驗時直接測出力臂．
（2）把杠桿的中點做支點的目的是消除杠桿自重對實驗的影響．
（3）某同學記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是2，由正確實驗結果可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2．
（4）進行3次實驗的目的是避免實驗結論出現(xiàn)偶然性．
（5）如圖所示，在A處掛了三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應在C處掛4個鉤碼．
（6）若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，如圖所示，杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa，若在A點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為Fb，則Fa小于Fb（填“大于、小于、等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在溫度一定的條件下，做“研究決定電阻大小因素”的實驗時，采用了控制變量的方法，即每次選用兩根合適的導線，測出通過它們的電流，然后進行比較得出結論．下表給出了實驗中所用到的導線的情況．
（1）為了研究導線電阻與材料是否有關，應選用的兩根導線是A和D．
（2）為了研究導線電阻與長度是否有關，應選擇的兩根導線是B和D．
（3）為研究導體電阻與橫截面積是否有關，應選擇的兩根導線是A和C．
導體代號ABCD
材料錳銅鎳鉻絲錳銅鎳鉻絲
長度（m）1.01.51.01.0
橫截面積（mm）21.21.20.81.2
（4）該實驗證明了電阻與加在兩端的電壓無關（有關、無關）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．質(zhì)量為40千克的銅塊，吸收了7.8×106焦熱量后，溫度升高至550℃，問該銅塊原來的溫度是多少？[銅的比熱容為0.39×103焦/（千克•℃）]．

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