【題目】冰柜內(nèi)的四壁上經(jīng)常會(huì)結(jié)有很多霜,這些霜是由于__________而成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)重為2N的蘋果懸浮在水中如圖(a),受到的浮力為N,往水中加鹽,蘋果逐漸浮起,最后漂浮在水面如圖(b),則漂浮時(shí)與懸浮時(shí)相比受到的浮力(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小朋友從滑梯上滑下,其重力勢(shì)能(選填“增大”或“減小”),動(dòng)能(選填“增大”或“減小”),機(jī)械能(選填“增大”或“減小”). 當(dāng)他滑至水平面后,還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于他具有 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”(如下圖所示)得到了廣泛的應(yīng)用。它在有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,兩者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電,并將電能輸送至蓄電池儲(chǔ)存起來(lái),供路燈晚間照明使用。
下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)配置方案的相關(guān)參數(shù)。
(1)蓄電池充滿電后長(zhǎng)存的電能是多少kW·h?
(2)若一塊該“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”太陽(yáng)能電池板的總面積為5m2,當(dāng)其垂直太陽(yáng)光方向放置時(shí),最大發(fā)電功率達(dá)到180W,則當(dāng)?shù)卮怪碧?yáng)光方向1m2范圍內(nèi)太陽(yáng)能電池板所接收太陽(yáng)輻射的最大功率為多少?
(3)當(dāng)風(fēng)速為6.0m/s時(shí),風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率將變?yōu)?0W。在這種風(fēng)速下,持續(xù)光照12h,蓄電池的電量也只由20%充到了70%。求此過(guò)程中太陽(yáng)能電池板發(fā)電的平均功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組,測(cè)定其機(jī)械效率,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物重(N) | 物體升高距離(m) | 繩子自由端拉力(N) | 繩子自由端移動(dòng)距離(m) |
4 | 0.1 | 1.6 | 0.4 |
(1)滑輪組的機(jī)械效率是 .
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)畫出滑輪組的繞線方法.
(3)影響該滑輪組機(jī)械效率的主要因素是和 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水能的說(shuō)法,正確的是
A. 水能是可再生能源
B. 利用水能發(fā)電不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,所以要盡可能多的修建水力發(fā)電站
C. 水力發(fā)電是將水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 水能比電能更方便輸送和轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 有些高科技產(chǎn)品不振動(dòng)也可發(fā)聲
B. 聲音只可以傳遞信息
C. 考場(chǎng)周邊“禁止鳴笛”是防止噪聲產(chǎn)生
D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列的現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A. 景物在水中形成“倒影” B. 人在鏡中成像
C. 鋼勺好像在水面處折斷了 D. 陽(yáng)光在樹(shù)蔭下形成光斑
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進(jìn)入太空后,在陽(yáng)光照射下可重新展開(kāi),恢復(fù)成原狀.下列關(guān)于此天線制作材料的描述錯(cuò)誤的是( )
A. 具有良好的延展性
B. 具有良好的導(dǎo)電性
C. 具有形狀記憶功能
D. 具有很低的熔點(diǎn)
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