【題目】兩只輪船沿河岸順流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所選擇的參照物為

A. 甲船 B. 乙船 C. 水流 D. 地面

【答案】A

【解析】兩只輪船沿河岸順流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，則甲、乙兩船的位置發(fā)生改變，此時甲船上的人感到乙船在后退，即乙船與甲船相互遠(yuǎn)離，則甲船上的人所選擇的參照物為甲船，答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用自制的彈簧測力計(jì)測物體A的重，如圖所示，該彈簧測力計(jì)的測量范圍是N，分度值是N，指針?biāo)傅氖緮?shù)為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽和小華兩位同學(xué)各自進(jìn)行“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，滑動變阻器上標(biāo)有“30Ω 1A”字樣．

（1）小陽連接的電路如圖1所示，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表、電壓表的示數(shù)如圖2（a）、（b）所示，他所用的電源電壓為 V．接著他移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時，此時滑動變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，小燈泡正常發(fā)光時的功率為 W．（保留兩位小數(shù)）

（2）小華正確連接了電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，觀察到小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為零．若電路中只存在一處故障，則故障是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體浸沒在水中時，所受到的浮力為N；如果直接將該物體投入水中，該物體將（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），因?yàn)楦×?/span>重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】邊長為10厘米，重為100牛的正方體，放在面積為1米2的水平桌面中央，則桌面的受力面積是m2 ， 正方體對桌面的壓強(qiáng)為Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東臨沂卷】“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整。

（2）現(xiàn)有滑動變阻器R1（5Ω 0.3A）和R2（50Ω 1A），實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選用滑動變阻器 ；

（3）閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到 端（填“A”或“B”）；

（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)該操作的是

（填序號）

A、檢查電路是否開路

B、檢查電路是否短路

C、移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，移動滑動變阻器的滑片P的同時，眼睛應(yīng)注視 （填序號）

A、電壓表示數(shù) B、電流表示數(shù) C、滑動變阻器滑片

（6）調(diào)節(jié)滑片P至某位置時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W；

（7）圖丁是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象。由圖象可知，小燈泡的阻值隨電壓的增大而 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川廣安卷】小佳想要測定小燈泡的額定功率，他選用了以下器材：標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡（老師告訴他，該小燈泡正常工作電流在0.3A左右），電源為6V的恒穩(wěn)蓄電池，量程為“0﹣0.6A”與“0﹣3A”的電流表，量程為“0﹣3V”與“0﹣15V”的電壓表，開關(guān)，導(dǎo)線．可是在選擇滑動變阻器時他猶豫了，因?yàn)橛腥N規(guī)格的滑動變阻器，分別標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”字樣．

（1）估算一下，請你幫小佳選擇一只合適的滑動變阻器 ；

（2）如圖（甲）所示，小佳連接了一部分電路后又糾結(jié)了，請你在不改變他已經(jīng)連接部分的前提下，再幫他連接完整（用筆畫線，注意導(dǎo)線間不要相互交叉）；

（3）連接完整后，小佳按正確程序操作，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)明顯，而電壓表指針幾乎不動，仔細(xì)檢查，連接無誤．那么出現(xiàn)該狀況的原因應(yīng)該是 （選填“A、B、C、D”）

A．電壓表內(nèi)部斷路了 B．燈泡的燈絲斷了

C．燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路 D．滑動變阻器的電阻線斷了

（4）在老師的指點(diǎn)下，小佳自己排除了故障，再閉合開關(guān)S，燈泡亮了，但發(fā)光很暗，觀察電壓表示數(shù)，僅有1.8V，這時小佳應(yīng)將滑片P向 端（選填“A”或“B”）適當(dāng)滑動；

（5）當(dāng)小燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓后，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則小佳測得小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016浙江衢州卷】為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)熱的多少與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，小柯用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中兩個250mL的同規(guī)格燒瓶內(nèi)裝有等體積的煤油，瓶塞上各插一根同規(guī)格的玻璃管，瓶內(nèi)連接的電阻絲的阻值分期為5Ω和10Ω．

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①連接好電路，將滑動變阻器的滑片移至 端（填字母），分別標(biāo)記兩燒瓶內(nèi)玻璃管中液面的起始位置．②閉合開關(guān)，通電t0時間后，分別標(biāo)記此時兩燒瓶內(nèi)玻璃管內(nèi)液面的位置．③比較發(fā)現(xiàn)10Ω電阻絲所在燒瓶內(nèi)玻璃管中液面上升更高．

【推測結(jié)論】在電流和通電時間相同的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量 ．

【交流反思】

方案一：在前一次實(shí)驗(yàn)后，待玻璃管中的液面將回到起始高度后，按小柯的實(shí)驗(yàn)步驟②再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較兩玻璃管內(nèi)液面上升情況，得出結(jié)論．

方案二：用乙圖所示裝置替換甲圖中對應(yīng)裝置（乙圖中兩個燒瓶規(guī)格相同，容積都為500mL），按小柯的實(shí)驗(yàn)步驟①②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論．

以上兩種方案，你認(rèn)為可行的有 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路 ，電源電壓不變，下列關(guān)于滑片移動前后的判斷正確的是

A. 小燈泡的電流變化量一定和變阻器的電流變化量相等

B. 小燈泡的電壓變化量一定和變阻器的電壓變化量相等

C. 小燈泡的電功率變化量一定和變阻器的電功率變化量相等

D. 若電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)一定變大

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