【題目】小明家有一臺電熱淋浴器，額定電壓為220V，正常加熱功率有1000W/2000W/3000W三個檔位，其水箱容積為0.05m3 ． 若水箱注滿水，利用“2000W”的檔位連續(xù)正常加熱40min，淋浴器上的溫度計示數(shù)由22℃上升到42℃．[水的比熱c=4.2×103J/（kg．℃）]

（1）利用“2000W”檔位加熱時，沐浴器的發(fā)熱管的電阻R；

（2）沐浴器的加熱效率η；（水吸收的熱量與發(fā)熱管產(chǎn)生的熱量的比值的百分數(shù)）

（3）把滿箱水仍由22℃上加熱到42℃，利用電熱淋浴器最快加熱方式比最慢加熱方式節(jié)省多少時間？（設(shè)沐浴器的加熱效率恒定，電源電壓保持220V不變）

【答案】（1）24.2Ω（2）87.5%（3）3200s

【解析】

（1）∵P＝∴發(fā)熱管的電阻為R＝＝24.2Ω；

（2）水的質(zhì)量為m＝ρV＝1×103kg/m3×0.05m3＝50kg，水吸收的熱量Q吸＝cm（t-t0）＝4.2×103J/（kg．℃）×50kg×（42℃-22℃）＝4.2×106J，

∵P＝∴發(fā)熱管產(chǎn)生的熱量Q放＝W＝Pt＝2000W×40×60s＝4.8×106J，

沐浴器的加熱效率η＝×100%＝87.5%；

（3）利用“3000W”檔位加熱時間最短，設(shè)為t1，Q＝W＝P1t1，利用“1000W”檔位加熱時間最長，設(shè)為t2，Q＝W＝P2t2，

所以節(jié)省的時間t＝t2-t2＝-＝3200s．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國首次海域可燃冰（天然氣水合物）試采成功，實現(xiàn)了歷史性突破．可燃冰分布于深海沉積物或陸域永久凍土中，是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水．根據(jù)測算，1立方米可燃冰可以分解釋放出160立方米以上的天然氣．完全燃燒5立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為 ______ （天然氣熱值為3.2×107J/m3）．試寫出可燃冰具備的兩條優(yōu)點 ______ 、 ______ ．

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖所示的實驗裝置來探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”，下列說法正確的是

A. 甲圖是控制電流、通電時間相同時，探究電熱與電阻的關(guān)系

B. 乙圖是控制電壓、通電時間一定時，探究電熱與電流的關(guān)系

C. 甲圖中閉合開關(guān)后，a管中液面上升比b快

D. 乙圖中閉合開關(guān)后，c管中液面上升比d快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)研究 “使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”。他按如圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應(yīng)的滑輪重力，物體重力和拉力F的大小記錄在表一、二中

表一：G滑=1牛

實驗序號

G物（牛）

F（牛）

1

4

2.5

2

5

3

3

6

3.5

4

7

4

5

8

4.5

表二：G滑=2牛

實驗序號

G物（牛）

F（牛）

6

4

3

7

5

3.5

8

6

4

9

7

4.5

10

8

5

（1）分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，________。

（2）分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當G物相等時，G滑越大，F(xiàn)越大。

（3）小軒同學(xué)分析F和G物的關(guān)系時發(fā)現(xiàn)F始終小于G物， 所以得出使用動滑輪勻速提起物體________省力（選填能或不能），但她發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力，這其中的原因可能是________。若要得出的結(jié)論盡可能接近使用動滑輪能省一半力，該對實驗器材進行怎么的調(diào)整：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某淡水湖進行科考的一小型科研潛水艇總體積為20m3，艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示，潛水艇通過向水艙內(nèi)充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上�。ê拿芏葹�1.0×103kg/m3，g=9.8N/kg）．

（1）水艙未充湖水時，潛水艇總重量為1.6×105 N，此時，漂浮在湖面的潛水艇排開湖水的體積是 ；

（2）為使?jié)撍耆珴撊牒校辽賾?yīng)向水艙充入 重量的湖水．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究動能的大小與哪些因素有光，教材中設(shè)計了“小鋼球撞木塊”的實驗（如圖所示）讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離。關(guān)于該實驗的說法中，正確的是（　�。�

A. 實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度

B. 在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

C. 該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

D. 該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理綜合實踐活動中，小明和小亮合作測量電磁灶的加熱效率。他們關(guān)閉家中的其他用電器，只讓電磁灶接入電路中燒水，水的質(zhì)量為2kg。小明負責觀察電能表(如圖)，小亮負責用溫度計測量水的溫度。5min電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了200r，水的溫度恰好升高了50℃。求解下列問題：

(1)水吸收的熱量是多少？[]

(2)電磁灶的實際功率是多少？

(3)電磁灶燒水的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為3V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5 V，小燈泡的電阻約為10 Ω。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲的實物圖連接完整。

（_______）

（2）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來首先應(yīng)該操作的是_______ （填字母）。

A. 檢查電路是否斷路

B. 檢查電路是否短路

C. 移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）閉合開關(guān)，當滑動變阻器滑片 P 移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_____V。要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片 P向_________（選填“左”或“右”）移。。

（4）通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的大小變化如圖丙所示，分析圖像可知，當小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻會_______ （選填“增大”、“不變”或“減小”）；小燈泡的額定功率為 _______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】邊長為0.1m 的正方體木塊，漂浮在水面上時，有2/5 的體積露出水面，如圖甲所示。將木塊從水中取出， 放入另一種液體中，并在木塊表面上放一重 2N 的石塊。靜止時，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示。取 g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，ρ石=2.5×103kg/m3。求：

（1）圖甲中木塊所受的浮力大小_______。

（2）木塊的密度______。

（3）圖乙中液體的密度__________。

（4）如將圖乙中的石塊放入液體中，則液面會_________（上升、下降、不變）。

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