【題目】在“測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,不計(jì)繩重及摩擦,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作后,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的高度h/cm | 拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/cm |
① | 1.0 | 20 | 0.7 | 40 |
② | 2.0 | 20 | 1.2 | 40 |
③ | 3.0 | 20 | 1.7 | 40 |
(1)第①次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_________%.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)第②次實(shí)驗(yàn)時(shí),若鉤碼靜止,拉力F的大小會(huì)_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)1.2N.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將_________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
【答案】71.4 小于 增大
【解析】
(1)[1]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第①次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率:
η1==×100%≈71.4%;
(2)[2]靜止時(shí)沒(méi)有摩擦力,拉力等于鉤碼和動(dòng)滑輪重力的一半,拉力小于1.2N.
(3)[3]根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,②③兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率分別為:
η2==×100%≈83.3%;
η3==×100%≈88.2%;
根據(jù)三次的機(jī)械效率及物重的變化可得:同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將增大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置°
(1)甲圖中的器材安裝順序是_____(選填“從上至下”或“從下至上”)。
(2)圖乙溫度計(jì)的示數(shù)為______℃c
(3)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象.海波熔化過(guò)程對(duì)應(yīng)圖線中的______段(選填“AB”或“BC”)其熔點(diǎn)為_______℃。
(4)海波在BC是______。(填固態(tài)、液態(tài)或固液共存)
(5)由圖象丙可知:海波熔化過(guò)程的特點(diǎn)是:繼續(xù)吸熱,溫度__選填 “升高”、“降低”或“保持不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d,足球( 。
A.從b到c的過(guò)程機(jī)械能減少B.從c到d的過(guò)程重力勢(shì)能減少
C.在b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等D.在a、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的電路圖
(1)根據(jù)該興趣小組設(shè)計(jì)的圖甲電路圖,把圖乙的實(shí)物圖連接完整
(__________)
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),該興趣小組測(cè)得4組數(shù)據(jù),如下表所示:
其中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,則該電流為________________。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓/伏 | 電阻/歐 | 電流/安 |
1 | 2 | 4 | 0.5 |
2 | 2 | 5 | 0.4 |
3 | 2 | 8 | 0.25 |
4 | 2 | 10 |
(3)在此探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問(wèn)題,你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是_________________。
A.閉合開(kāi)關(guān),讀出電流表的讀數(shù) B.閉合開(kāi)關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C.改變電壓表、電流表的量程 D.閉合開(kāi)關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
(4)從該實(shí)驗(yàn)中你可得出什么結(jié)論? _____。(用文字表述)
(5)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.
(1)比較不同液體的比熱容,可以選擇________兩圖,通過(guò)_________ (選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少;
(2)比較不同燃料的熱值,可以選擇__________兩圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)線將吸管懸掛起來(lái)。小明用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將某一物體放在吸管的一端,發(fā)現(xiàn)吸管 向該物體靠近,由此____(選填“能”或“不能”)判斷該物體為帶電體;小明用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近該 吸管時(shí),觀察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管帶_____ 電,在與吸管摩擦的過(guò)程中餐巾紙_____ (選填“失 去”或“得到”)電子。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在第十三屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)評(píng)選中,江蘇小學(xué)生汪芷瑤同學(xué)發(fā)明的《一種雙手駕駛提醒裝置》獲得金獎(jiǎng)。若此發(fā)明裝置可在汽車駕駛員雙數(shù)脫離方向盤時(shí)發(fā)出警報(bào)。方向盤包裹氣囊并通過(guò)導(dǎo)氣管連接壓力開(kāi)關(guān)S1,壓力開(kāi)關(guān)S2置于坐墊內(nèi),壓力開(kāi)關(guān)受到壓力時(shí)閉合,不受壓力時(shí)斷開(kāi),駕駛員坐在座椅上,當(dāng)手握方向盤正常駕駛時(shí)燈亮、電鈴不響;當(dāng)雙手脫離方向盤時(shí),燈亮、電鈴響。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的電路連接完整。
(_______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作。一段時(shí)間后,兩燈中有一燈熄滅,三個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)不變,則下列判斷中正確的是
A.電流表A1的示數(shù)不變、燈L1開(kāi)路B.電壓表V的示數(shù)不變、燈L2開(kāi)路
C.電流表A2的示數(shù)不變、燈L2短路D.電流表A1的示數(shù)不變、燈L2開(kāi)路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體___的關(guān)系.(物體A、B質(zhì)量不變)
(2)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_______(選填“A”或“B”)的動(dòng)能.
(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)___來(lái)反映的.
(4)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B______(選填“碰撞前”或“碰撞時(shí)”)的速度,它是通過(guò)___(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的.
(5)實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可以得出結(jié)論___.
(6)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面___(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄.
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