【題目】課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,是由于光在黑板上發(fā)生____(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故。彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由三原(基)色光混合而成的。色光的三原(基)色是指紅、____、藍(lán)。

【答案】

【解析】

[1]教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,是因?yàn)楣庠诖植诘暮诎灞砻嫔习l(fā)生了漫反射,使反射光線射向各個(gè)方向的緣故。

[2]色光的三原(基)色是指紅、綠、藍(lán),彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由這三種色光混合而成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:

1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則漏填的數(shù)據(jù)填是_____

2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是_____;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是_____

4)水沸騰時(shí)燒杯上方出現(xiàn)了大量白氣,白氣形成的物態(tài)變化是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)就越 ________(選填“大”或“小”)。

(2)把探頭固定在水中某一深度不變,轉(zhuǎn)動(dòng)探頭朝著各個(gè)方向,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變,由此可知:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_______。

(3)把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差逐漸增大,從而得知:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨_________的增加而增大。

(4)將燒杯中的水換成濃鹽水,觀察到探頭在相同的深度時(shí),U型管兩邊液面的高度差增大了,說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的__________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是(

A.課桌的高度為8mB.人體感覺舒適的氣溫為37

C.一位中學(xué)生的質(zhì)量為50kgD.人步行的速度為6m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】英語考試時(shí),考生聽到的英語聽力材料聲音是通過_____這種介質(zhì)傳入人耳的。倒車?yán)走_(dá)利用_____(選填“超聲波”或“次聲波”)探測(cè)障礙物,幫助司機(jī)倒車。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水在生活中的應(yīng)用很廣泛,夏天在地上灑水可以降低溫度是利用水______(填物態(tài)變化名稱)吸熱的特點(diǎn);北方的冬季較冷,為了妥善地保存蔬菜,多在菜窖里放幾桶水,可以利用水凝固時(shí)需要____熱,而使菜窖的溫度不至于太低。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中,物質(zhì)密度改變的是(

A.把紙撕成碎片

B.冰熔化成水

C.氧氣罐中的氧氣用去一部分

D.把鐵絲燒紅

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.把銅棒軋成銅板,質(zhì)量不變

B.登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小

C.1㎏鐵比1㎏棉花的質(zhì)量大

D.一杯水凝固成冰后,質(zhì)量變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自身能夠發(fā)光的物體叫做光源,下列物體不屬于光源的是( 。

A.點(diǎn)燃的蠟燭B.發(fā)光的水母C.月亮D.太陽

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同步練習(xí)冊(cè)答案