16．現(xiàn)有電源一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、燈泡一個(gè)、導(dǎo)線若干、發(fā)光二極管一個(gè)、聲控開(kāi)關(guān)一個(gè)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求：當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)發(fā)光二極管發(fā)光，并且燈泡在聲控開(kāi)關(guān)的作用下可亮、可滅；當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，發(fā)光二極管仍發(fā)光，但是不論聲控開(kāi)關(guān)怎樣作用燈泡不能發(fā)光．畫(huà)出電路圖．

分析 當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)發(fā)光二極管發(fā)光，并且燈泡在聲控開(kāi)關(guān)的作用下可亮、可滅；說(shuō)明電路處于通路，聲控開(kāi)關(guān)的作用下只控制燈泡；當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，發(fā)光二極管仍發(fā)光，但是不論聲控開(kāi)關(guān)怎樣作用燈泡不能發(fā)光，說(shuō)明開(kāi)關(guān)也對(duì)燈泡起控制作用，對(duì)發(fā)光二極管不控制，則發(fā)光二極管是直接接在電源兩端，而開(kāi)關(guān)加聲控都閉合時(shí)，燈泡才會(huì)發(fā)光，所以開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)和燈泡應(yīng)該是一個(gè)串聯(lián)電路．

解答 解：因發(fā)光二極管和燈泡工作時(shí)是互不影響，則它們是并聯(lián)連接，而開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)都控制燈泡的發(fā)光情況，所以燈泡這條支路上是由開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)和燈泡串聯(lián)而成；電路圖所示：

點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路，會(huì)辨別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明用一裝滿純凈水的瓶子和放在水平桌面上的海綿做實(shí)驗(yàn)，探究“影響壓力作用效果的因素”，如圖所示．
（1）分析圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）要使瓶子倒放時(shí)壓力的作用效果與正放時(shí)間相同，開(kāi)采取的方法是（寫(xiě)出一種即可）：把倒立時(shí)瓶子中的水倒出些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．一汽車(chē)重20000N，受到的阻力是車(chē)重的$\frac{1}{20}$，當(dāng)汽車(chē)以30m/s的速度行駛時(shí)汽車(chē)的功率是多大？當(dāng)該汽車(chē)以同樣的功率爬坡時(shí)，將速度降為10m/s，這時(shí)該汽車(chē)的牽引力為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．光從空氣斜射如水中的情況如圖所示．則反射角等于40°，折射角小于40°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)之后，連接了如圖所示的電路，電源是由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表V1的示數(shù)為2.5V，電壓表V的示數(shù)為4.5V，電壓表V2的示數(shù)為2V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．一汽車(chē)朝山崖勻速行駛，在離山崖S1=700m處鳴笛，汽車(chē)直線向前行駛S2=40m后，司機(jī)剛好聽(tīng)到笛聲的回聲，求汽車(chē)行駛的速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如表所示：
時(shí)間/min024681012141618
甲/℃70605347423937353433
乙/℃70656158555250484746
（1）甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該相等；
（2）本次實(shí)驗(yàn)中，小王發(fā)現(xiàn)甲的冷卻效果更好；
（3）通過(guò)分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來(lái)越慢；
（4）物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢．若小王用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可定義為：質(zhì)量為1千克的物體，單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度叫做冷卻速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．電氣化鐵路的高壓輸電線，無(wú)論在嚴(yán)冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車(chē)的電極接觸良好，這就必須對(duì)高壓線施加恒定的拉力．為此，工程師設(shè)計(jì)了如圖1所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡(jiǎn)化原理圖如圖2所示，實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的體積為l.5×10-2m3，共懸掛20個(gè)水泥塊．已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3，g取10N/kg．

（1）請(qǐng)指出圖中的動(dòng)滑輪、定滑輪；
（2）每個(gè)水泥塊的重力是多少？
（3）滑輪組對(duì)高壓線的拉力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列四種現(xiàn)象中，不可以用水的比熱容較大這一特征解釋的是（　�。�
A．冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖
B．用水來(lái)冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)
C．太原晝夜溫差比同一緯度的沿海地區(qū)大
D．夏天，在教室的地面上灑水會(huì)感覺(jué)涼爽

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同步練習(xí)冊(cè)答案