【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值 為 1 ㎝）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá) A、B、C 三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜 面的坡度較______（填“大” 或“小”）

（2）請(qǐng)根據(jù)圖中所的信息計(jì)算： 若小球在 AC 上的平均速度表示為 vAC，則 vAC＝_________________m/s；

（3）小球在 AC 上的平均速度 vAC、在 AB 段的平均速度為 vAB 和在 BC 段的平均速度 vBC 的大小關(guān) 系是_____。

【答案】小 0.3 vBC >vAC>vAB

【解析】

（1）當(dāng)斜面坡度越大時(shí)，小車(chē)沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)較��；

（2）已知斜面上刻度的分度值為1cm，

由圖知，小車(chē)通過(guò)AC的路程為；

小車(chē)通過(guò)AC段的時(shí)間；

所以小車(chē)通過(guò)AC的平均速度為：

；

（3）小車(chē)通過(guò)AB的路程為；

小車(chē)通過(guò)AB段的時(shí)間；

所以小車(chē)通過(guò)AB的平均速度為；

小車(chē)通過(guò)BC的路程為；

小車(chē)通過(guò)BC段的時(shí)間；

所以小車(chē)通過(guò)BC的平均速度為；

比較可知：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電路中通過(guò)的電流是0.1A，電壓表V1和V2的示數(shù)如圖（b）所示，則燈L1、L2兩端的電壓不可能是（　　）

A. 0.9V 3.6V B. 0.9V 0V C. 4.5V 0V D. 4.5V 4.5V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廈門(mén)杏林跨海特大公鐵大橋公路橋全長(zhǎng)8.5km，鐵路橋全長(zhǎng)5.4km．一輛小轎車(chē)以60km/h的速度勻速通過(guò)大橋．求：

（1）小轎車(chē)通過(guò)大橋需要的時(shí)間是多少分鐘？

（2）若鐵路橋通車(chē)后，一列長(zhǎng)100m的火車(chē)通過(guò)全橋只需要3min，請(qǐng)計(jì)算火車(chē)在橋上的平均速度．

（3）鐵路橋?yàn)橹本�形，而“隔壁”的公路橋呈“M”形起伏，通過(guò)高低落差，火車(chē)的車(chē)燈就不會(huì)對(duì)公路橋上迎面來(lái)的車(chē)輛造成眩光影響．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這里包含的光學(xué)知識(shí)是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教學(xué)樓里安裝了40 W的電燈54盞，現(xiàn)在該照明電路的總保險(xiǎn)絲熔斷了，而備用的只有額定電流為5 A的保險(xiǎn)絲，那么比較合適的做法是( )

A. 將兩根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用

B. 將三根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用

C. 將保險(xiǎn)絲接長(zhǎng)使用

D. 將一根保險(xiǎn)絲接入電路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，我市大力加快能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)，并劃分出以下基地：

（1）福建液化天然氣（LNG）及冷能利用生產(chǎn)基地．

①純凈天然氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體，以便泄漏時(shí)能及時(shí)察覺(jué)到．人能聞到這種氣味，說(shuō)明分子在永不停息地做__．②液化天然氣使用前要變成氣體，這個(gè)過(guò)程叫__ （填物態(tài)變化名稱(chēng)），在這個(gè)過(guò)程中，液化天然氣要__熱． ③天然氣的熱值約為8×107J/m3．完全燃燒3m3的天然氣能放出__J的熱量．

（2）仙游水力發(fā)電生產(chǎn)基地．利用水力發(fā)電時(shí)，是將水的__能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）莆田高新技術(shù)園區(qū)太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地．利用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)之一是__．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1947年，第一臺(tái)微波爐問(wèn)世，微波爐就是用微波來(lái)煮飯燒菜的．微波是一種電磁波，這種電磁波的能量不僅比通常的無(wú)線電波大得多，而且還很有“個(gè)性”，微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒(méi)有辦法吸收或傳導(dǎo)它；但微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，且不會(huì)消耗能量；而含有水分的食物，微波不但能透過(guò)，其能量反而會(huì)被吸收．

微波爐正是利用微波的這些特性制作的．微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出，以免影響人們的身體健康．裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波能穿透食物，并使食物中的水分子也隨之運(yùn)動(dòng)，劇烈的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了大量的熱能，于是食物“煮”熟了．這就是微波爐加熱的原理．

（1）通過(guò)短文的閱讀，在微波爐中應(yīng)選用下列哪種容器來(lái)加熱飯菜______

A．不銹鋼盆子 B．鐵盆子 C．玻璃盆子 D．銅制盆子

（2）微波在真空中傳播速度是____ m/s；請(qǐng)你猜想，微波____能量（選填“具有”或“不具有”）；

（3）為安全使用微波爐應(yīng)選用______孔插座；

（4）微波爐的外殼為什么用不銹鋼等金屬材料制成_________？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)所在的小組，在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中情況．

（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是________；

②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是________；

（2）除了圖C（裝置）中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是________．

（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖D所示，其讀數(shù)為________．給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短水沸騰時(shí)間，你覺(jué)得應(yīng)采取的方法是：________或________．

（4）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，在燒杯上蓋上硬紙片，是為了________．

（5）水沸騰時(shí)，看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的________，________，變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)．

（6）停止加熱，沸騰停止，說(shuō)明沸騰過(guò)程需要________（填“吸”或“放”）熱．實(shí)驗(yàn)中你一定還有其它的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一條________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)__________；請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整___。

(2)閉合開(kāi)關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______(選填“A”或“B”)端，可以起到_______。

(3)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是①_____；②______。(寫(xiě)出兩種)

(4)排除故障后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為_____A，所用電阻R的阻值是_______Ω；根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是__________。

表(一)

表(二)

(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過(guò)分析表(二)的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察___________比較兩種燃料的熱值大小；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)通過(guò)________________反映物體吸熱的多少．

（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時(shí)間后，液體a升溫多，由此可知：質(zhì)量相同的液體a與b，升高相同的溫度時(shí)，液體a吸收的熱量____________（選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量．

（3）若甲圖燒杯中為50ml的水，10g酒精完全燃燒溫度計(jì)示數(shù)升高了20℃，求：

①水吸收的熱量_________？

②若酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，算一算酒精的熱值是多少______？

③算出的熱值比標(biāo)準(zhǔn)值___________（選填“偏大”、“偏小”或“一樣”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案