一束太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后，形成一條彩色光帶，說明白光不是單色光，而是
由   組成的
色光
析：該題可以從太陽光被分解成各種色光的角度分析，聯(lián)系課本內(nèi)容，進而得出該題的答案．
解答：解：太陽光是一種復色光，所以我們可以通過三棱鏡將其分解為七種顏色的色光，即該現(xiàn)象稱為光的色散；該現(xiàn)象進一步證實了太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種顏色的色光組成的．
故答案是：七色光（或多種顏色，或具體的七種顏色）．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）小楠在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃扳豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃扳前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

(1)小楠選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是____________________。
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________________關系。
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____________關系。
(4)移去后面的蠟燭B，并存其所在位位置上放一光屏，則光屏上 
__________接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。
(5)小楠將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像_______________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

毛主席的詩句“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”主要涉及的物理知識是______.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖9所示，在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像               的關系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像                 的關系；
（3）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上       接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是_______像；
（4）從實驗中得出的結論是：                                         ______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平桌面上斜放著一個平面鏡，桌面上有一個小球向右滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角α應為                    （   ）
A．30º
B．45º
C．60º
D．90º

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明將紅色濾色鏡(即紅色玻璃)擋在照相機鏡頭前給一株黃色的月季花拍照，照片上該花的顏色是         （     ）
A．黃花B．紅花C．黑花D．白花

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，如圖5所示。如用這種檢查視力的方法，則視力表的像與人眼的距離是(    )
A．4．6 mB．5．0 m
C．2．9 mD．5．4 m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

彩色電視機運用的三原色是______、______、______；天文上常用______來表示星球之間的距離．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在放學的路上，明明看到鄰居家的兩個小孩胖胖和墩墩正拿著不同顏色的玻璃片看太陽，胖胖說：“太陽是紅色的”，墩墩卻說：“太陽是藍色的”．請你用所學的物理知識幫助明明分析一下，胖胖和墩墩分別拿的是什么顏色的玻璃片？為什么胖胖看到的是紅色的太陽，而墩墩看到的是藍色的太陽？

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